北京市天壇南里小學檢視原始碼討論檢視歷史

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北京市天壇南里小學建於1968年，坐落於天壇公園南牆外居民樓內，崇文區天壇南里西區16號。學校郵編為100050，電話為67068518，傳真為67021473。學校是一座三層的教學樓，占地面積3925.8平方米，現有12個教學班，49名教職工，273名學生，專用教室8個。

學校簡介

我校是三所小學合併的學校。1993年落實區九年制學校，原永定門東街小學合併到永定門中學，建立了永定門中學小學部。1995年貫徹區中小學調整，永定門中學小學部與我校合併。 2003年南中軸線改造，紫竹林小學二至四年級學生及語數任課老師分流到我校。三校老師團結合作，共創南里小學。編輯本段辦學理念。

教育理念

學校堅持"以德立校，依法治校，以科研興校，以質量強校"，以"一切為了孩子，為了孩子的一切"為辦學宗旨，關注生命質量。推崇和諧教育理念，在和諧的氛圍中追求個人的全面發展。通過用愛和尊重為學生創造和諧的校園環境，和諧的學習氛圍，和諧的人際關係，和諧的成長空間，讓全校師生健康快樂地成長。

教育方針

全面貫徹黨的教育方針，德育為首。以弘揚民族精神和培養學生文明習慣為核心，以研究性學習為方式，以系列主題教育活動為載體，以科學規範的德育管理為手段，以課堂教學為主渠道，以德育隊伍建設為保證，以學校、家庭、社會三結合教育為依託，促進全校師生健康和諧的發展，全面素質的提高。

學校重視對學生的學習習慣、行為習慣和生活習慣進行立體式培訓，開設了行為和安全訓練小課，培養良好的行為習慣。學校加強實踐體驗活動教育，努力挖掘一切社會教育資源，開展民族藝術進校園、科技大篷車、到田間挖白薯、走進博物館親子行系列實踐活動，拓展了學生參與社會的空間。少先隊活動豐富多彩。

民族文化

多年來，學校堅持開展以"民族之花永駐我心"為主題的系列教育活動，引導學生從了解身邊事物開始進行調查，以研究崇文區到北京市到中國的風俗習慣、歷史文化為主線，由小到大，由近及遠的順序開展活動。通過"知祖國 愛祖國 我是未來小主人"、"歡歡樂樂中國年"、"人傑地靈中國情"、"中國山水甲天下"、"中國名人大觀園"、"中國物產大搜索""自豪驕傲中國人"等活動，引導學生了解中華民族的服飾、飲食、禮節、名人、物產、遊戲、節日、民族等內容，使學生在博大精深的民族文化中暢遊，增強民族自豪感和責任感，並努力做到"中華美德我繼承"。

書香校園

科研興校，特色育人。營造書香校園鼓勵學生多閱讀經典，傳承祖國優秀文化。學校始終堅持通過創設濃郁的讀書環境與氛圍，推薦優秀的閱讀書目，開展形式多樣的閱讀活動，培養師生強烈的閱讀興趣和閱讀習慣，使閱讀成為伴隨人終生的生活方式，讓教師享受一種幸福教育。

書的香氣能像花香一樣彌散在校園的各個角落，讓讀好書成為最自然的事，讓師生從書本中汲取營養、陶冶情操、啟迪智慧，從而豐厚學校的文化底蘊，提升學校的辦學品位。通過閱讀節、師生讀書日、每周一詩、古詩文誦讀比賽等豐富的校園閱讀，促進學生身心健康成長。我們秉承着"讀高雅書 做高尚人"的信念，把要我讀書變成我要讀書，在黃金屋裡，在顏如玉中尋找智慧的經典，從而成為博學、善思、樂群、有智慧熱愛生活的人，實踐着南里小學的校訓：團結、勤奮、強健、進取。十五和十一五科研課題獲得區優秀成果評選二等獎。

辦學方向

學校樹立以人為本的科學發展觀，注重層級管理，管理有序，責任到人。我校有一支精誠合作，率先垂範，有管理能力的幹部隊伍，把握學校辦學方向，全面負責、協調學校各項工作。學校注重教師隊伍建設，提高教師實施素質教育的能力和水平。通過校本培訓、骨幹教師培養等活動，形成了一支業精品佳，團結進取，樂於奉獻的教師群體。我校82%老師具有大專以上的學歷，區級學科帶頭人、骨幹教師4名。

學校信息化使每個教學班和專用教室都有多媒體展台和液晶投影，還有電子白板，為教學提供方便。教學上我們堅持小班化教育，面向全體讓每個孩子體驗到充分、平等的受教育機會，生動、活潑、主動地發展，為學生髮展打下堅實基礎，教學水平有了顯著的提高。我校重視學生身心健康發展，建立心理諮詢室，定期做班級輔導，協助崇文區教育系統關工委開展教育諮詢活動。