北京市朝阳区京通小学查看源代码讨论查看历史
北京市朝阳区京通小学(京通小学)建校于1999年,隶属朝阳教委,是一所公立学校[1]。学校交通便利,与多所大专院校为邻,具有良好的育人环境。
环绕操场半周的白色长廊,它有一个寓意深刻的名字——“京通之路”。这段“京通之路”东起操场北端,西到操场南端,共分为三段。每一段都有2个大写的字母——JT,它是jingtong的缩写。
位于朝阳区最东边、毗邻通州区的一个小区,学校在京通苑建立,故此,得名“京通小学”。“京通之路”的另一个含义就是京通小学将陪伴每个京通学子在人 生路上走一程。在此基础上,“京通”的内涵有了更深层次的拓展。“京通之路”还蕴含着另外两层含义:其一,乃“经通”之意,具有经过、通过的意思,寓意求学是人生必经之路;其二,为“精通”,希望京通小学成为每个京通学子走上精彩人生的通道。
在“京通之路”上,共有15块展板,是京通小学科技社团活动的整体介绍,同时,“京通之路”景观内外的自动灌溉项目试验基地,引进了先进的灌溉设备,已经种植了各种植物数十种,成为学生科技活动的场所。
办学特色
作为“朝阳区小学素质教育[2]示范校”,京通小学有着辉煌的历史,一所建校时间不到十年的学校,曾经以过硬的教育教学质量和鲜明的办学特色赢得了社会的赞誉。但是,京通小学也曾有过一段低迷徘徊的时期,一度陷入发展的困境。
办学理念
在继承发扬学校优良传统的基础上,结合时代的特点和教育的本质内涵,确立了“做有追求的教师,育全面发展的学生”的办学理念,梳理提炼出京通小学的主流价值观——和谐、严谨、创新、卓越,以此引领学校发展的方向,提升团队的凝聚力,培养“4个基础+1项特长”的学生(健康的身体基础、健全的人格基础、扎实的知识基础、良好的思维基础、人均掌握一项特长),引导教师做一个有追求的“京通人”(即追求和谐,追求严谨,追求创新,追求卓越)。
视频
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参考文献
- ↑ 公办和民办学校有什么区别,出国留学网,2020-11-12
- ↑ 素质教育的概念和基本特征是什么?,搜狐,2020-10-30