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《印度文化史》，出版社： 中国大百科全书出版社，ISBN：9787520210492。
书籍是人类进步的阶梯，合理阅读使一个人完善自身的知识结构[1]，全面提升人文素质[2]，为走向成功奠定坚实的基础。
内容简介
印度是一片文化的热土，历史上不仅滋生出吠陀教、婆罗门教、佛教、耆那教、锡克教，还接纳了琐罗亚斯德教、伊斯兰教、基督教和巴哈伊教。它们交相辉映、争奇斗艳、相互容受，使印度成为名副其实的四大文明古国之一。
本书是一部印度自上古至18 世纪的文化史，着重阐述印度中世纪、哲学及文学的风貌。对印度教虔诚大师格比尔达斯的全面系统分析，对虔诚诗人莱达斯、米拉巴伊的介绍，对锡克教的研究等，更呈现了作者近年的研究成果。
目录
总 序 ... 001
前 言 ... 001
章 史前文明 ... 001
节 石器时代 ... 002
第二节 印度河文明 ... 005
第二章 吠陀文明 ... 013
节 雅利安人的到来 ... 014
第二节 吠陀前期的文明 ... 016
第三节 吠陀后期的文明 ... 027
第三章 列国时代的文明 ... 039
节 两大史诗与早期婆罗门教 ... 040
第二节 沙门思潮 ... 045
第三节 制度文明与物质文明 ... 061
第四章 孔雀王朝时期的文化 ... 067
节 孔雀王朝的建立与兴盛 ... 068
第二节 政治、经济与社会 ... 072
第三节 ... 081
第四节 文学艺术 ... 090
第五章 巽伽至贵霜时代的文化 ... 099
节 政治变迁 ... 100
第二节 经济生活 ... 109
第三节 六派哲学 ... 112
第四节 佛教 ... 117
第五节 文学艺术 ... 126
第六章 笈多与后笈多文化概况 ... 137
节 历史沿革 ... 138
第二节 文化概况 ... 149
第七章 印度教文化的黄金时代 ... 159
节 印度教的复兴 ... 160
第二节 史诗和往世书的编定 ... 170
第三节 古典梵语文学 ... 184
第四节 印度教艺术 ... 190
第八章 佛教与耆那教文化 ... 199
节 佛教的发展 ... 200
第二节 佛教的衰落 ... 206
第三节 佛教文学与艺术 ... 211
第四节 耆那教文化 ... 229
第九章 伊斯兰教在印度的传播 ... 235
节 穆斯林的进入 ... 236
第二节 德里苏丹国 ... 239
第三节 德里苏丹国时期的穆斯林文化 ... 243
第十章 德里苏丹国时期的印度教文化 ... 257
节 南印度虔诚运动的发展 ... 258
第二节 梵语文学的没落和方言文学的兴起 ... 267
第三节 印度教艺术 ... 286
第十一章 佛教与耆那教 ... 299
节 佛教 ... 300
第二节 耆那教 ... 310
第十二章 莫卧儿帝国的文化 ... 323
节 帝国的建立和发展 ... 324
第二节 帝国的政治经济与社会 ... 336
第三节 穆斯林文学艺术和教育 ... 346
第十三章 莫卧儿时期的印度教文化 ... 367
节 北印度的虔诚运动 ... 368
第二节 虔诚文学 ... 374
第三节 印度教艺术 ... 405
第十四章 锡克教 ... 419
节 锡克教的形成 ... 420
第二节 锡克教的早期传承 ... 434
第三节 锡克教的中期发展 ... 441
第四节 《阿迪·格兰》 ... 454
第十五章 西方文化的进入 ... 463
节 西方列强的进入 ... 464
第二节 西方文化的影响 ... 476
参考文献
- ↑ 什么是时代的知识结构——汤胜天，搜狐，2016-11-04
- ↑ 陈丹青：何谓人文素质教育？ ，搜狐，2017-11-24