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听力学（Audiology）是一门新兴的科学，是一项专为听障人士，提供协助的卫生保健医学。现今听力学已发展为独立的专门学科，更跨越众多领域。执行听力学之专业人员为“听力师（Audiologist）”，听力师的训练除了听力医学外，还包括有语言学、语音学、声学、电声学、心理学及教育……等。听力师之起源，最早可追溯至二次世界大战后，为帮助因战争而听力遭受损伤的军人，提供必要的诊断与复健服务。听力师需要有完整的养成教育，对各项听力检查报告负起责任。在检查报告中除呈现数据。更应描述结果并判读，甚至提出建议，一个专业听力师最重要的使命是能尽自己一切的力量，协助听力障碍的人士，拥有一定的聆听能力，维持相当的生活品质。

听力师

养成教育

在台湾，目前有以下大专院校，教授听力学：

• 国立台北护理健康大学语言治疗与听力学系(所)

• 国立高雄师范大学特殊教育学系听力学与语言治疗硕士班

• 中山医学大学语言治疗与听力学系

• 马偕医学院听力暨语言治疗学系

• 亚洲大学听力暨语言治疗学系

• 弘光科技大学语言治疗与听力学系

执业资格

在台湾，考取由卫生福利部核发之听力师证书才得以执业。应考条件为相关听力学系、组、研究所、学位学程主修听力学，并经实习至少六个月或至少375小时，成绩及格，领有毕业证书者，得应听力师考试。

专技高等考试科目为：

• 基础听力科学

• 行为听力学

• 电生理听力学

• 听觉辅具原理与实务学

• 听觉与平衡系统之创健与复健学

• 听语沟通障碍学（包括专业伦理）

业务

1. 诊断性听力检查：纯音听力、语音听力、耳声传射、听阻听力、听性脑干诱发反应等。
2. 婴幼儿听力筛检。
3. 平衡功能检查。
4. 助听器或人工电子耳等听觉辅助器功能评估与选配。
5. 听能创健与复健。
6. 噪音环境的评估，及听能保健的宣导与防治。
7. 提供与听障相关的医疗与社会资源等谘询。

服务场所

• 医院体系：一般医学中心及区域医院的耳鼻喉科均有听力师及听力检查设备。就诊民众须先经耳鼻喉科医师进行耳科理学检查再转介给听力师，做听力评估。

• 学校体系：若经诊断确定为听障儿，经配戴适当的听觉辅助器之后，可至启聪学校或大专院校具相关听语系所，接受听能复健。

• 机构体系：目前有些机构也聘请听力师，可执行非诊断性听力评估工作，以及针对听障儿进行听能复健。

• 其他相关：如助听器公司。

视频

听力学概论