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周楠

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周楠，男，北京师范大学教育学部教授。

个人经历

教育背景

2012年8月 – 2016年6月 人类发展与家庭研究 博士

美国北卡罗来纳大学（格林斯伯勒）（The University of North Carolina at Greensboro, UNCG），人类发展与家庭研究系（Human Development and Family Studies, HDFS）

综合GPA：3.97/4.00

博士论文: Marital hostility, adolescents’ responses to marital conflict, and early adolescents’ problem behaviors: The ameliorating role of cooperative marital conflict

导师：Cheryl Buehler 教授，博士

2009年9月 - 2012年7月 心理学 硕士

北京师范大学，心理学院，发展与教育心理学，婚姻与家庭研究与治疗方向

北京市优秀硕士毕业生，综合GPA: 90.90/100，专业排名：1/39

硕士论文：同伴与青少年网络成瘾的关系

导师：方晓义 长江学者，教授，博士

2005 年 9 月 - 2009 年 7 月 教育学 学士

北京师范大学，教育学院，特殊儿童教育专业

北京师范大学优秀本科毕业生，综合 GPA：90.20/100，专业排名：1/22

学士论文：自闭症和智力落后儿童的心理理论：非言语信念任务的实验研究

导师：韦小满 教授，博士

工作经历

2018年7月 - 今 北京师范大学 教育学部，副教授，硕士生导师

2016 年 6 月 – 2018年7月 北京师范大学 心理学院 发展心理研究所，博士后/特聘研究员

2012 年 8 月 - 2016 年 6 月 The University of North Carolina at Greensboro，研究助理

2009 年 9 月 - 2012 年 7 月 北京师范大学 心理学院 发展心理研究所，研究助理

科研项目

独立承担

国家自然科学基金青年项目：网络游戏成瘾者的情绪和情绪调节异常：行为和脑机制研究（31700966），2018年1月1日 – 2020 年12月31日，在研

北京市教育科学“十三五”规划2020年度重点课题：家庭功能对青少年手机成瘾的长期影响研究（BEAA2020033）, 2020年9月-2023年9月，在研

2018年度认知神经科学与学习国家重点实验室开放重点课题：青少年网络游戏成瘾的情绪调节功能不平衡的神经机制研究：情绪调节目标和情绪调节策略的作用机制（CNLZD1802），2019年1月-2021年12月，在研

中央高校基本科研业务费专项资金资助（the Fundamental Research Funds for the Central Universities）: 父母冲突，积极冲突解决和青少年情绪行为发展的机制(2018NTSS06), 2018年10月1日- 2020年9月30日，结题

2019年北京师范大学青年教师教学发展基金项目：基于多模态设计的“产出导向法”课堂教学对专业硕士研究生多元能力的培养（2019017），2020年7月18日-2021年6月30日，在研

中国博士后科学基金面上项目：网络游戏成瘾者的情绪异常的研究：行为和生理机制（2017M620655），2018年1月1日 – 2019 年12月31日，结题

2019年度教育学部学科建设综合专项项目: SSCI论文发表资助项目, 2019年6月30日– 2019 年12月31日，结题

参与项目

国家自然科学基金面上项目：青少年网络游戏成瘾渴求调控的神经机制和干预研究（31871122）， 2020年1月-2022年12月

国家自然科学基金青年项目：隔代抚养对儿童情绪的影响：行为与脑机制研究（31800935），2020年1月-2022年12月

国家自然科学基金青年项目：家庭关系对青少年网络游戏成瘾的影响：行为与认知神经机制 (31800937), 2020年1月-2022年12月

2016年度教育部人文社会科学重点研究重大项目：核心素养与高中生发展指导：现状、干预效果及其机制（16JJD88009），2016年11月-2020年12月

美国NICHD R21基金项目(R21HD073594): Identifying genetic risk for maternal insensitivity and infant dysregulation，2013年4月-2015年3月

美国NICHD K01基金项目(K01 HD075833-01): A longitudinal study of the parenthood and romantic relationship experiences among LGBT Couples, 2013 年8月- 2016 年6月

美国NICHD R03 基金项目(R03 HD055968): Maternal part-time employment and family functioning, 2012年8月- 2015年5月

国家自然科学基金项目: 线索诱发的病理性网络使用渴求及其干预：行为和认知神经机制（31170990）, 2011年9月-2012年7月

国家教育科学“十一五”规划2010年度国家重点课题之子课题: 青少年网络生活状况的调查研究：青少年网络成瘾的同伴影响（ACA100004）, 2009年9月-2012年7月

社会任职

中国婚姻与家庭心理学专委会委员

副主编：2020 – 今 Journal of Social and Personal Relationships （SSCI JCR Q2 2018 IF = 1.678）

审稿人：

Family Process, Journal of Family Psychology, Journal of Social and Personal Relationships, Contemporary Family Therapy, International Journal of Psychology, PsyCh Journal, Scientific Report, Journal of Early Adolescence, Journal of Family Psychology, Computers in Human Behaviors, CyberPsychology, Behavior, and Socialnetworking, Family Process, International Journal of Psychology, Acta Psychologica Sinica (心理学报), 心理发展与教育.

获奖情况

2020 北京师范大学优秀辅导员

2018 中国心理学会“青年人才托举工程”（2018-2020年度）提名奖

2018 北京师范大学本科教改示范课程，普通心理学，联合获奖

2015 Naomi G Albanese Doctoral Fellowship from School of HHS of UNCG

2015 Summer Assistantship Award from Graduate School of UNCG

2015 Travel award for methodological workshop from CRF, U.S.

2014 Rebecca McCulloch Smith Scholarship, School of HHS of UNCG

2014 Summer Assistantship Award from Graduate School of UNCG

2013 Ellen Hickman Scholarship Award from School of HHS of UNCG

2013 Summer Assistantship Award from Graduate School of UNCG

2012 Adelaide Fortune Holderness Fellowship from School of HHS of UNCG

2012 北京市优秀硕士毕业生

2012 北京师范大学优秀硕士毕业生

2011 北京师范大学心理学院研究生年度一等奖学金

2011 北京大学生“挑战杯”课外学术科技作品竞赛一等奖

2010 北京师范大学优秀本科毕业生

2010 北京师范大学优秀本科毕业论文

2009 北京市市级三好学生

2009 北京师范大学优秀实习生

2008 中国教育部本科生国家奖学金

2008 北京市市级奥运会先进个人

2008 北京市市级残奥会先进个人

2008 全国大学生挑战杯创业大赛北京市二等奖

2008 北京师范大学“京师杯”学术作品竞赛三等奖

2008 北京师范大学教育学院本科生年度一等奖学金

2007 北京师范大学教育学院本科生年度一等奖学金

2006 北京师范大学教育学院本科生年度一等奖学金

学术成果

期刊论文

90篇期刊论文： 78篇SCI/SSCI (38篇第一作者/通讯作者) + 12篇CSSCI (2篇第一作者)

SCI/SSCI论文多发表于JCR Q1分区杂志，累计影响因子为200之余, 引用758次（截至2021年2月），H指数15

另有多篇稿件在SCI/SSCI JCR Q1分区杂志审稿或修改中

CSSCI论文中已有2篇第一作者论文被中国人民大学复印资料全文或部分转载