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围场满族蒙古族自治县第二中学地处河北省围场满族蒙古族自治县。2020年9月9日，被河北省教育厅评为河北省教育系统先进集体。

师德建设

一是抓观念转变，树立正确的职业道德观念。该校期初组织全体教职工学习《教师职业道德规范》和胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上的重要讲话，落实好胡总书记对全国广大教师提出的“四点希望”，并结合学校工作实际，进一步完善师德监督机制，提出《围场二中教师行为“十不准”及违规处理办法》。该校自觉落实，形成了良好的校风、学风和教风，得到了社会各界的好评和家长的高度赞誉，从而提升了学校的知名度，为围场教育事业的腾飞做出了自己的贡献。

二是抓业务学习，提升教师教育教学业务水平。引导广大教师深入钻研学科课程标准和教材特点，结合任课年级的学生实际，从教学目标、教学内容、教学对象、教学过程、教学方法、教学形式、教学评价以及学生学习方法等方面努力探索提高课堂教学效益的途径与方法，优化课堂教学水平。

三是抓师爱教育，提高教师教育教学工作艺术。要求教师常怀一颗关爱之心，面向全体学生，以生为本，对学生工作讲求方法，循循善诱，禁止占用课后、节假日和其它休息时间进行集体补课，严禁教师有偿补课和从事有偿托管学生活动。

四是抓心理指导，培养师生良好心理素质。要求教师进一步学习贯彻落实教育部《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》，重视和加强学生的心理健康教育与指导。

五是抓家校联系，凝聚家校教育工作合力。学校通过成立家长委员会、召开家长会、建立家校联系卡、办《三结合教育报》及教师上门家访等方式，构建家校联系平台，及时将学生的在校行为表现、学习情况等详尽地反馈给家长，并及时了解、全面掌握学生的家庭状况、家长教育观以及在校在家的不同表现，帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念，调动家长参与学校教育的积极性，形成家校教育的合力。

通过以上五方面的师德建设，广大教师积极行动，自觉落实，形成了良好的校风、学风和教风，得到了社会各界的好评和家长的高度赞誉，从而提升了学校的知名度，为围场教育事业的腾飞做出了自己的贡献。

获得荣誉

2020年9月9日，被河北省教育厅评为河北省教育系统先进集体。

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