固安县宫村镇北马中心小学查看源代码讨论查看历史

来自 搜狐网 的图片

固安县宫村镇北马中心小学位于河北廊坊市固安县宫村镇北马村。依据学校的设计理念，在传承传统教育的基础上，结合现代教育理念，学校把“师生幸福、人民满意”作为最终目标，坚持走“质量立校、科研兴校、特色名校”的办学之路，把“科学精细化管理、创新科研型教育”、“对学生一生幸福负责、为学生终身发展奠基”的办学理念贯穿始终，实施素质教育，促进学生全面发展。

素质教育

素质教育是促进促进学生全面发展的教育。应试教育下的教育目的偏重知识的传授，而素质 教育是促进学生德、智、体、美、劳全面发展的教育。此知识点一方面会很简单的考查全面发 展包括什么，另一方面也会考查例子反选的形式。

打造校园特色文化，让墙壁处处说话

“蓬生麻间，不扶自直”，校园文化影响着学生的素质培养。村正在着力打造慈孝之乡，学 校就沐浴在这种“慈孝”的文化氛围中。学校就着这良机，积极构建经典的校园“慈孝”文化 。我们校园文化的构建由8部份组成：分别是景观石、德孝园、德孝廊、班级文化、教师办公 室文化、楼梯文化、图书文化、厕所文化。一进门口，看到的是我们“扬孝行”的景观石，左 手边是德孝园，里面上墙的是学校的“一训三风”和慈孝内容文化宣传图，营造校园慈孝文 化；门口的右手边是我们的德孝廊，廊里我们做了“八德”、“古二十四孝”、“新二十四孝 ”、德孝内容的三字经、弟子规、和国学经典词句等等，让学生受到德孝文化的熏陶，潜移默 化中学会感恩、行恩。班级文化是校园文化建设的重要组成部分，是班风、学风建设的主要载 体，我们的班级文化是根据小学生接受学习的能力所制定的分别是一年级“知恩”、二年级 “懂恩”、三年级“怀恩”、四年级“感恩”、五年级“行恩”。我们还打造了教师[[办公 室]]文化、楼梯文化、图书文化、厕所文化。正所谓文化处处在，熏陶点滴在心中。