固安縣宮村鎮北馬中心小學

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固安縣宮村鎮北馬中心小學位於河北廊坊市固安縣宮村鎮北馬村。依據學校的設計理念，在傳承傳統教育的基礎上，結合現代教育理念，學校把「師生幸福、人民滿意」作為最終目標，堅持走「質量立校、科研興校、特色名校」的辦學之路，把「科學精細化管理、創新科研型教育」、「對學生一生幸福負責、為學生終身發展奠基」的辦學理念貫穿始終，實施素質教育，促進學生全面發展。

目錄

素質教育

素質教育是促進促進學生全面發展的教育。應試教育下的教育目的偏重知識的傳授，而素質 教育是促進學生德、智、體、美、勞全面發展的教育。此知識點一方面會很簡單的考查全面發 展包括什麼，另一方面也會考查例子反選的形式。

打造校園特色文化，讓牆壁處處說話

「蓬生麻間，不扶自直」，校園文化影響着學生的素質培養。村正在着力打造慈孝之鄉，學 校就沐浴在這種「慈孝」的文化氛圍中。學校就着這良機，積極構建經典的校園「慈孝」文化 。我們校園文化的構建由8部份組成：分別是景觀石、德孝園、德孝廊、班級文化、教師辦公 室文化、樓梯文化、圖書文化、廁所文化。一進門口，看到的是我們「揚孝行」的景觀石，左 手邊是德孝園，裡面上牆的是學校的「一訓三風」和慈孝內容文化宣傳圖，營造校園慈孝文 化；門口的右手邊是我們的德孝廊，廊里我們做了「八德」、「古二十四孝」、「新二十四孝 」、德孝內容的三字經、弟子規、和國學經典詞句等等，讓學生受到德孝文化的薰陶，潛移默 化中學會感恩、行恩。班級文化是校園文化建設的重要組成部分，是班風、學風建設的主要載 體，我們的班級文化是根據小學生接受學習的能力所制定的分別是一年級「知恩」、二年級 「懂恩」、三年級「懷恩」、四年級「感恩」、五年級「行恩」。我們還打造了教師[[辦公 室]]文化、樓梯文化、圖書文化、廁所文化。正所謂文化處處在，薰陶點滴在心中。