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地理教学》创刊于1959年,是由中华人民共和国教育部主管、华东师范大学主办的学术期刊,是中国教育学会地理教学专业委员会会刊。

据2020年第18期期刊内页显示,《地理教学》编委会有顾问1人、编委22人,编辑部有责任编辑1人。

据2020年10月23日中国知网显示,《地理教学》共出版文献9040篇、总被下载1387522次、总被引12480次。

据2020年10月23日万方数据知识服务平台显示,《地理教学》共载文5865篇、基金论文[1]量为430篇、被引量为4402次、下载量为49935次,2018年影响因子为0.3。

办刊历史

1959年9月,由地理教育学家褚绍唐、黄杰民等人筹划《地理教学》正式创刊,创刊初期系丛刊性质,由上海教育出版社出版、新华书店发行。

1964年以后,《地理教学》停止出版发行

1979年,《地理教学》复刊筹备工作在准备之中。

1980年7月,《地理教学》正式复刊,刊期定为季刊,仍由上海教育出版社出版、新华书店发行。

1986年,《地理教学》改由华东师范大学出版社出版,并且被批准对中国国内外发行。

1989年,《地理教学》被确定为中国教育学会地理教学研究会会刊。

2000年,《地理教学》进一步扩容为月刊。

2001年,《地理教学》改为16开本,并筹备成立地理教学杂志社。

2002年,《地理教学》增设彩色插页,刊登大幅中外地理景观照片

2005年,《地理教学》正式改为由《地理教学》杂志社出版

2010年,该刊由月刊变更为半月刊。

2014年12月,该刊成为中国原国家新闻出版广电总局第一批认定学术期刊

该刊设有地理纵横、教学研究、高中地理、初中地理、教学经验、教学技术、试题研究、试卷交流、教研员园地、华夏风采、世界博览、国外地理教育之窗、资料集锦等主要栏目。

"地理纵横"栏目以帮助读者拓宽专业视野,更新专业知识为宗旨。

"教学研究""高中地理""初中地理""教学经验"等栏目分别刊登有关中学地理教学的理论探讨、实践经验、教材分析和教学设计等方面的文章。

"资料集锦"栏从全中国主要报刊摘登可供地理教学参考的资料信息

人员编制

据2020年第18期期刊内页显示,《地理教学》编委会有顾问1人、编委22人,编辑部有责任编辑1人。

学术活动

2019年9月8日,由华东师范大学地理科学学院、《地理教学》编辑部主办的《地理教学》创刊60周年纪念暨学术研讨会在华东师范大学召开。

《地理教学》是北京大学《中文核心期刊要目总览》来源期刊(2017年版)、被中国期刊全文数据库(中国知网)、万方学术期刊[2]、超星数字图书馆、维普资讯全文收录。

出版发行

据2020年10月23日中国知网显示,《地理教学》共出版文献9040篇。

据2020年10月23日万方数据知识服务平台显示,《地理教学》共载文5865篇、基金论文量为430篇。

影响因子

据2020年10月23日中国知网显示,《地理教学》总被下载1387522次、总被引12480次。

据2020年10月23日万方数据知识服务平台显示,《地理教学》被引量为4402次、下载量为49935次;据2018年中国期刊引证报告(扩刊版)数据显示,该刊影响因子为0.3,在全部统计源期刊(6719种)中排第5203名。

文化传统

办刊宗旨

《地理教学》出版于强邻入境、山河破碎的抗日战争时期。因此,政治上大力宣扬祖国山河的可亲可爱,彻底揭露侵略者的罪恶行径,敦促国人认清国破家亡的严峻现实,明确时局变化及中心任务。学术上则强调学术研究要与社会现实相结合,要与客观实际相结合,要言之有理,论之有据,不空泛议论。由此可见,追求政治上的进步性和学术上的求实性是该刊的主要宗旨。

视频

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参考文献