大城县大尚屯镇大阜村中心小学查看源代码讨论查看历史

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大城县大尚屯镇大阜村中心小学位于河北省廊坊市大城县大尚屯镇大阜村。我们充分利用好广播、宣传栏、黑板报和电子屏等校园文 化设施，充分发挥其宣传作用，努力营造正确的舆论氛围，以科学的理论武装人，以正确的 舆论引导人，以高尚的情操望造人，以优秀的作品鼓舞人。学校广播室每天广播时间10分钟， 除了宣传学校好人好事、扶正贬邪外，还根据学生年龄和兴趣特点，设计了不同的广播板块， 大大活跃了校园文化氛围。宣传栏、黑板报、电子屏也成为学校专题教育的 宣传面口，学校和社会的重大事件、评论及学生对专题教的体会都能够在校内找到，提高了 教育效果。

教育理念

专门致力于学生学习能力的开发和培养、自主学习社区的建设、家庭教育研究咨询和课外辅导服务的个性化教育机构。尚学教育聚集了教育界的精英，经过长期探索和实践，开创了新型过程式教学、梯度教学和五元教学法。“学习不是负担，在快乐中学习，在无压中进步”是尚学的教育理念，传播先进教学思想，研究先进教学方法，开发先进教学产品，提供先进教学服务，帮助学生和家庭获得更多更好的教育和发展机会。

花园式学校

花园式学校英文名：garden-like school ，指校园中绿化面积至少达到60%以上，并且要求校内无空气、噪音、水域污染的学校。达到标准的学校，将各方面材料整理完毕后送往该地区绿化委员会审核，便能被评为“花园式学校”，并向学校下发铜牌，以示殊荣。

创建目标

1、“花园式学校”强调将环境意识和行动贯穿于学校的管理、教育、教学和建设的整体性活动中，引导教师、学生关注环境问题，让学生在受教育、学知识、长身体的同时，树立热爱大自然，保护地球家园的高尚情操和培养对环境负责任的精神。

2、通过各学科环境教学渗透，掌握基本的环境科学知识，懂得人与自然和谐相处的基本理念。

3、学会如何从自己开始，从身边的小事做起，积极参与保护环境的行动，在头脑中孕育可持续发展的思想萌芽。

4、全校师生人人从关心学校环境到关心周围，关心社会，关心国家，并在教育和学习中学会创新和积极实践。

5、通过学校创建“花园式学校”活动的开展，不仅使师生的环境素养得以提高，学校环境得到改善，而且还要通过学生带动家庭， 通过家庭教育带动公民更广泛的参与保护环境的行动。

6、以创建“花园式学校”活动为载体，不断探索新形势下环境教育的有效途径，对学生进行懂环保、爱环境，树良好形象的养成教育，让花园式教育思想在更多孩子的心理扎根发芽、茁壮成长。

综合以上各项目标要求，真正把创建“花园式学校”活动贯穿于学校教育、教学、辅导、后勤等各方面的工作之中，使之形成全方位的一体化工程，最终实现“花园式环境”、“花园式管理”、“花园式教育”、 “花园式行为”的学校。