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事實揭露 揭密真相
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大學圖書館學報(期刊)原圖鏈接來自 中國知網 的圖片

大學圖書館學報》創刊於1981年,曾用刊名《大學圖書館動態》《大學圖書館通訊》,是由中華人民共和國教育部主管,北京大學主辦,教育部高等學校圖書情報工作指導委員會(圖工委)承辦的圖書館學情報學期刊。

據2020年2月《大學圖書館學報》官網顯示,《大學圖書館學報》編輯部有編輯2人、英文特約編審1人。

據2020年2月6日中國知網顯示,《大學圖書館學報》共出版文獻5939篇、總被下載1648839次、總被引62048次,(2019版)複合影響因子為2.865、(2019版)綜合影響因子[1]為2.635。據2020年2月6日萬方數據知識服務平台顯示,《大學圖書館學報》共載文3093篇、基金論文量為526篇、被引量為50517次、下載量為195773次,2017年影響因子為2.86。

辦刊歷史

1981年,《大學圖書館動態》創刊。

1983年,《大學圖書館動態》更名為《大學圖書館通訊》。

1985年第4期,該刊首次出現北京市登記證第1308號。

1987年第5期,該刊首次出現中國國內統一刊號:CN11-1258。

1989年,《大學圖書館通訊》更名為《大學圖書館學報》。

1996年第一期,該刊首次出現標準刊號,含中國國內統一刊號:CN11-2952/G2和國際連續出版物刊號:ISSN1002-1027。

2000年第1期,該刊首次出現廣告許可證號。

2012-2015年,成為國家社科基金首批資助的百種學術期刊之一。

2013年4月22日,紀念《大學圖書館學報》創刊30周年座談會暨四屆二次編委會在深圳大學城圖書館召開。

2014年12月,該刊成為中國原國家新聞出版廣電總局第一批認定學術期刊[2];同年,在蘋果商店、安卓市場上線APP——大學圕學報。

2017年4月,《大學圖書館學報》2017年編委會在重慶大學召開,會議主題「大學圖書館的新趨勢:環境、空間、資源、服務」。

2019年3月,《大學圖書館學報》2019年編委會在江南大學圖書館召開,會議主題「面向未來的圖書館事業和圖書館學發展研究」。

主要欄目

《大學圖書館學報》主要欄目有數字圖書館研究、自動化數字化網絡化、用戶研究與服務、文獻資源建設、文獻組織與利用等。

刊登內容

《大學圖書館學報》密切關注和報道管理新理念、服務新手段、信息新技術在圖書情報事業中的應用。

人員編制

據2020年2月《大學圖書館學報》官網顯示,《大學圖書館學報》編輯部有編輯2人、英文特約編審1人。

學術交流

2016年4月16日,由《大學圖書館學報》編輯部主辦、南京大學信息管理學院承辦的《大學圖書館學報》五屆二次編委會暨國際視野中的大學圖書館發展研究高端論壇在南京大學仙林校區信息管理學院召開。

據2020年2月6日中國知網顯示,《大學圖書館學報》共出版文獻5939篇。

據2020年2月6日萬方數據知識服務平台顯示,《大學圖書館學報》共載文3093篇、基金論文量為526篇。

收錄情況

《大學圖書館學報》是JST日本科學技術振興機構數據庫(日)(2018)來源期刊、CSSCI中文社會科學引文索引(2019-2020)來源期刊(含擴展版)、北京大學《中文核心期刊要目總覽》來源期刊(1992年第一版,1996年第二版,2000年版,2004年版,2008年版,2011年版,2014年版,2017年版)、2012年入選複印報刊資料重要轉載來源期刊,被中國知網、維普網、萬方數據知識服務平台等數據庫收錄。

影響因子

據2020年2月6日中國知網顯示,《大學圖書館學報》總被下載1648839次、總被引62048次,(2019版)複合影響因子為2.865、(2019版)綜合影響因子為2.635。

據2020年2月6日萬方數據知識服務平台顯示,《大學圖書館學報》被引量為50517次、下載量為195773次;據2017年中國期刊引證報告(擴刊版)數據顯示,該刊影響因子為2.86(圖書館學、文獻學刊均影響因子為1.35),在全部統計源期刊(6670種)中排第121名。

據2011年11月中國知網學術年報顯示,《大學圖書館學報》2010年影響因子在圖書情報學期刊中排名第二。

榮譽表彰

《大學圖書館學報》連續五次獲得中國圖書館學會頒發的「圖書館學優秀期刊」稱號。

2012年,《大學圖書館學報》入選全國第七屆圖書館學優秀期刊,成為中國國家社科基金首批資助的百種學術期刊之一。

2013年,《大學圖書館學報》獲得中國社科院《中國人文社會科學核心期刊要覽》(2013年版)中國圖書館學情報學期刊第二名。

2015年,被中國社會科學評價中心評為圖書館學情報學權威期刊。

2016年,被教育部學科評價中心評為圖書館學情報學A刊。

《大學圖書館學報》已經形成了理論聯繫實踐、同步國際前沿、引領事業發展、培養年輕人才的鮮明特色。

投稿指南

投稿給《大學圖書館學報》的論文的行文順序:標題、作者、中英文摘要、關鍵詞。

(1)中文題名

(2)作者名稱

(3)作者單位:格式為「單位名稱,所在城市,郵政編碼,電子郵箱」。電子郵箱另起一行書寫。

(4)中文摘要:摘要是具有獨立性和自明性的一篇完整的短文,應使讀者不閱讀文獻全文,就能獲得必要的信息。字數限定為100-300字,不宜過短或過長。研究論文要求寫成報道性摘要,內容須包括研究目的、方法結論,着重反映論文的創新之處和作者特別強調的結論。內容應具體,諸如「對有關問題進行了研究」「獲得了幾點有益的結論」等,均是不具體的表現。綜述類論文不便於寫成報道性摘要時,可寫成報道-指示性摘要或指示性摘要,簡要地介紹論文的論題,概括闡述論文的目的和主要內容。語氣用第三人稱。不要出現「我們」「本文」等字樣。結構嚴謹、語義確切、表述簡明,不發空洞的評語,不進行自我評價。

(5)中文關鍵詞:每篇文章選擇3~8個關鍵詞。關鍵詞的標引應按GB/T3860-1995《文獻敘詞標引規則》的原則和方法,參照各種詞表和工具書選取;未被詞表收錄的新學科、新技術中的重要術語以及文章題名的人名、地名也可作為關鍵詞(自由詞)標出。不應出現無檢索意義的關鍵詞,如「研究」「論文」「概述」「展望」等。

(6)英文題名:除冠詞、字母少於5個的介詞和連詞外,其他的詞應大寫第一個字母。

(7)英文作者名:中國作者姓名的漢語拼音採用如下寫法:姓前名後,中間為空格。姓名的首字母大寫,如:Zhang Ying(張穎),Wang Xi Lian(王錫聯),Zhu Ge Hua(諸葛華)。外國作者的姓名寫法遵從國際慣例。

(8)英文單位名稱:格式同中文。但如系中國國內文章,末尾應加「China」。應使用該單位對外公布的正式英文名稱,不能私自硬譯。

(9)英文摘要:與中文摘要對應。

(10)英文關鍵詞:與中文關鍵詞對應。詞首字母大寫,各詞之間以分號「;」相隔。

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參考文獻