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天启幼儿园从北京慧凡引进的《拼音直呼速成手册》运用“讲故事、画图画、做动作、说儿歌”等方法，让幼儿通过1个小时的学习，便可以准确认读23个声母，不混淆。独特的教学方法——音形合一，运用“音形合一”的方法让幼儿准确掌握四个声调，让孩子听其音而想其形，看其形而读其音。
游戏化的课程内容表现形式 ，引入了大量儿歌、绕口令、亲子活动[1]，创设拼音情景，用游戏形式来展示课程内容，以认读为主、书写为辅，降低了学习难度。
我们幼儿园今后的幼小衔接班级开设的《拼音直呼》《浸入式识字》两门特色课程相结合，正真的让孩子轻松适应、从容应对小学一年级的学习生活！
接着胡老师由带着孩子们从声母和单韵母相拼到声母和复韵母相拼进行系统地练习。
又带着孩子们从两拼音节到三拼音节的拼读练习，还把教会了孩子们把三拼变成两拼的简易办法[2]。
最后一天，胡老师还组织了一个成果展示会，通过游戏，让家长们看到了孩子们这十天以来从拼读到直呼的明显进步！
最后成绩优异的孩子获得了天启幼儿园赠与的小礼物，恭喜他们！孩子一点一滴的进步，不仅甜在父母心里，也给了老师动力。感谢在此遇到学有所成、不断进步的你们！
民主的管理、融合的团队
每个人心目中都有自己好老师的形象。做好老师，是每一个老师应该认真思考和探索的问题，也是每一个老师的理想和追求。我想，好老师没有统一的模式，可以各有千秋、各显身手，但有一些共同的、必不可少的特质。第一，做好老师，要有理想信念。第二，做好老师，要有道德情操。第三，做好老师，要有扎实学识。第四，做好老师，要有仁爱之心。
——摘自习近平总书记同北京师范大学师生代表座谈时的讲话。
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参考文献
- ↑ 【教师篇】幼儿园亲子活动方案大全（小中大班），搜狐，2016-06-23
- ↑ 22个幼儿园拼音教学小游戏，太实用了，老师家长收藏！，搜狐，2017-12-12