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| + | ''' 太原化肥厂幼儿 园'''1958 建园,是由市有关部门第一批审定的“五星级幼儿园”。几十年来，幼儿园在上级领导的关怀、支持和全园职工的共同努力下，于1987年首批进入“太原市文明幼儿园”的行列。1993年被评为“省级示范园”；1997年被评为“[[ 太原市]] 一级一类幼儿园<ref>[https://www.sohu.com/a/357274075_100176063 幼儿园怎么分级排名？公民办如何选择？...一文解答！]，搜狐，2019-11-29</ref> ”；1999年首批被评为“太原市五星级幼儿园”。 | ||
==园所介绍== | ==园所介绍== | ||
| − | 太原市化肥厂幼儿园位于山西省太原市晋源区晋祠路三段95号，1958年建园，是第一批审定的“五星级幼儿园”。该园占地面积三千多平方米，环境优美，室内外设施、设备齐全。该园有着科学的管理，一流的师资，先进的教学，合理的膳食。该园注重对幼儿能力的培养，素质的提高和良好行为习惯的养成。该园在完成语言、社会、科学、健康、艺术五大领域教学的前提下，班班开设英语、电脑、识字、思维游戏等特色教学。 | + | 太原市化肥厂幼儿园位于山西省太原市晋源区晋祠路三段95号，1958年建园，是第一批审定的“五星级幼儿园”。该园占地面积三千多平方米，环境优美，室内外设施、设备齐全。该园有着科学的管理，一流的师资，先进的教学，合理的膳食。该园注重对幼儿能力的培养，素质的提高和良好行为习惯的养成<ref>[https://www.xiaohongshu.com/discovery/item/5d27767b0000000028029d5d 幼儿时期良好习惯的养成]，小红书，2019-07-12</ref> 。该园在完成语言、[[ 社会]] 、[[ 科学]] 、[[ 健康]] 、艺术五大领域教学的前提下，班班开设英语、电脑、识字、思维游戏等特色教学。 |
==教学理念== | ==教学理念== | ||
| − | 该园以教育教学案例的研究和反思为途径，引导教师对自己的教育行为进行反思，通过教师之间的相互学习，合作，支持，沟通，探讨和研究，逐步建构起属于自己的实践经验，有效提高教师对教育教学的领悟和驾驭能力，促进教师专业成长。该园以教育教学中的疑难目标为研究对象，以教师预设的教学案例为研究内容，以一课三研为研究方式，对教学活动前怎样进行有效的预设和活动后如何开展正确的反思展开研讨，在发现问题和解决问题中找到最适宜的教学方法，提升教师对教学的有效预设能力和反思能力，得到属于自己的实践知识的积极建构，提高教师的专业水平。 | + | 该园以教育教学案例的研究和反思为途径，引导教师对自己的教育行为进行反思，通过教师之间的相互[[ 学习]] ，合作，支持，沟通，探讨和研究，逐步建构起属于自己的实践经验，有效提高教师对教育教学的领悟和驾驭能力，促进教师专业成长。该园以教育教学中的疑难目标为研究对象，以教师预设的教学案例为研究内容，以一课三研为研究方式，对教学活动前怎样进行有效的预设和活动后如何开展正确的反思展开研讨，在发现问题和解决问题中找到最适宜的[[ 教学]] 方法，提升教师对教学的有效预设能力和反思能力，得到属于自己的实践知识的积极建构，提高教师的专业水平。 |
==园所荣誉== | ==园所荣誉== | ||
| − | 该园于1987年首批进入“太原市文明幼儿园”的行列。 | + | 该园于1987年首批进入“太原市[[ 文明]] 幼儿园”的行列。 |
1993年被评为“省级示范园”； | 1993年被评为“省级示范园”； | ||
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2008年6月 李永华教师在太原市第三界保教能手比赛中获“保教能手”称号。 | 2008年6月 李永华教师在太原市第三界保教能手比赛中获“保教能手”称号。 | ||
| − | 2008年11月 我园教师和保育员代表队在太原市第三界保育员幼儿教师基本功比赛中,获“教师团体二等奖”,获“保育员团体二等奖”,获“玩教具制作集体一等奖”；李永华获“教师全能二等奖”,梁艳获“教师全能三等奖”，王金花获“保育员全能三等奖”。 2008年11月 孟冬燕老师的《幼儿合作与分享行为教育初探》获山西省教育学会论文二等奖；苏雯老师《浅谈对幼儿科学探究能力的培养》获山西省教育学会论文二等奖。 | + | 2008年11月 我园教师和保育员代表队在太原市第三界保育员幼儿教师基本功比赛中,获“教师团体二等奖”,获“保育员团体二等奖”,获“玩教具制作集体一等奖”；李永华获“教师全能二等奖”,梁艳获“教师全能三等奖”，王金花获“保育员全能三等奖”。 2008年11月 孟冬燕老师的《幼儿合作与分享行为教育初探》获山西省教育学会论文二等奖；苏雯老师《浅谈对幼儿科学探究能力的培养》获[[ 山西省]] 教育学会论文二等奖。 |
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| + | <center>太原市育英幼儿园反恐防暴演练</center> | ||
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| + | ==参考文献== | ||
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於 2021年1月18日 (一) 05:30 的最新修訂
太原化肥廠幼兒園1958 建園,是由市有關部門第一批審定的「五星級幼兒園」。幾十年來，幼兒園在上級領導的關懷、支持和全園職工的共同努力下，於1987年首批進入「太原市文明幼兒園」的行列。1993年被評為「省級示範園」；1997年被評為「太原市一級一類幼兒園[1]」；1999年首批被評為「太原市五星級幼兒園」。
園所介紹
太原市化肥廠幼兒園位於山西省太原市晉源區晉祠路三段95號，1958年建園，是第一批審定的「五星級幼兒園」。該園占地面積三千多平方米，環境優美，室內外設施、設備齊全。該園有着科學的管理，一流的師資，先進的教學，合理的膳食。該園注重對幼兒能力的培養，素質的提高和良好行為習慣的養成[2]。該園在完成語言、社會、科學、健康、藝術五大領域教學的前提下，班班開設英語、電腦、識字、思維遊戲等特色教學。
教學理念
該園以教育教學案例的研究和反思為途徑，引導教師對自己的教育行為進行反思，通過教師之間的相互學習，合作，支持，溝通，探討和研究，逐步建構起屬於自己的實踐經驗，有效提高教師對教育教學的領悟和駕馭能力，促進教師專業成長。該園以教育教學中的疑難目標為研究對象，以教師預設的教學案例為研究內容，以一課三研為研究方式，對教學活動前怎樣進行有效的預設和活動後如何開展正確的反思展開研討，在發現問題和解決問題中找到最適宜的教學方法，提升教師對教學的有效預設能力和反思能力，得到屬於自己的實踐知識的積極建構，提高教師的專業水平。
園所榮譽
該園於1987年首批進入「太原市文明幼兒園」的行列。
1993年被評為「省級示範園」；
1997年被評為「太原市一級一類幼兒園」；
1999年首批被評為「太原市五星級幼兒園」。該園擁有的稱號是「化工部模範集體」、「山西省托幼先進集體」、「太原市幼兒教育先進集體」、「太原市幼兒教研工作先進集體」、「太原市衛生保健示範園」、「太原市文明幼兒園」、「全國愛國主義示範園」。
2008年6月 李永華教師在太原市第三界保教能手比賽中獲「保教能手」稱號。
2008年11月 我園教師和保育員代表隊在太原市第三界保育員幼兒教師基本功比賽中,獲「教師團體二等獎」,獲「保育員團體二等獎」,獲「玩教具製作集體一等獎」；李永華獲「教師全能二等獎」,梁艷獲「教師全能三等獎」，王金花獲「保育員全能三等獎」。 2008年11月 孟冬燕老師的《幼兒合作與分享行為教育初探》獲山西省教育學會論文二等獎；蘇雯老師《淺談對幼兒科學探究能力的培養》獲山西省教育學會論文二等獎。
視頻
太原化肥廠幼兒園 相關視頻
參考文獻
- ↑ 幼兒園怎麼分級排名？公民辦如何選擇？...一文解答！，搜狐，2019-11-29
- ↑ 幼兒時期良好習慣的養成，小紅書，2019-07-12