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太原市第四十一中學,位於太原市杏花嶺區西羊市街13號。學校形成「以人為本、善待師生、多元發展、人人成功」的辦學理念;「管理立校、科研興校、特色強校」作為學校的發展戰略;把學校建成管理精細、科研領先、質量優異、特色突顯」的優質名校作為學校的發展目標。

學校簡介

太原市第四十一中學,位於太原市杏花嶺區西羊市街13號。學校形成「以人為本、善待師生、多元發展、人人成功」的辦學理念;「管理立校、科研興校、特色強校」作為學校的發展戰略;把學校建成管理精細、科研領先、質量優異、特色突顯」的優質名校作為學校的發展目標。

教育工作者是教育活動的決定性因素,教育工作者的素質是教育素質的核心。提高教育素質的根本在於提高教育工作者素質。

加快師資隊伍建設,培養一批高水平的學科帶頭人[1]和教書育人專家,造就一支符合時代要求、能發揮示範作用的骨幹教師隊伍。通過思考、總結,提煉學校辦學理念,進而提升學校的辦學品質,這應該是省示範高中創建工作的一個核心內容,因為科學的辦學理念能夠引領學校持續發展,不斷創造輝煌。

辦學理念

「以人為本、善待師生、多元發展、人人成功」。我們試圖站在教育的原點上回答這樣一些根本問題:教育為誰辦——以人為本;如何教育人——善待師生;如何培養人——多元發展[2];教育目標——人人成功!這一理念是在科學發展觀的指導下,在學校發展的兩個關鍵時期,經過兩任校領導的和廣大師生的共同實踐、理論思考、總結提煉而形成和發展的。

視頻

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參考文獻