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事实揭露 揭密真相
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夹道小学(山西省吕梁市孝义市西辛庄镇夹道小学)坐落在山西省吕梁市内,历史悠久,底蕴丰厚,人才辈出,是学生腾飞的摇篮,教师成长的沃野。把工作重点放在提高教学质量上,学校把工作的着力点放在规范教学[1]管理上,争取在深化教学改革、加强教学建设、提高教学质量上有新进展、有新突破[2]

教师队伍

学校拥有一支团结、实干、高素质的具有开拓精神的教师队伍,曾培养和造就了一大批优秀教师,有全国优秀班主任、全国优秀体育教师、全国优秀教育工作者!教师们凭着开放的教育思想,领先的科研,以良好的素质,进取的态度,奉献的精神和踏实的作风培养了一批又一批优秀的学生。

育人理念

学校以“开发潜能、发展个性”为育人理念,从整体改革实验到差异教育的研究从二级循环活动的尝试到创新教育的思考以及网络环境下教学模式的探索,捕捉着现代教育最敏感的话题,走在教育改革的前沿。学校一贯坚持“品牌、质量、服务”的意识,在全面推进素质教育的进程中,以一流的教育质量树立了自身的品牌形象,赢得了社会的赞誉,是老百姓心目中最好的学校之一。

民主的管理、融合的团队

每个人心目中都有自己好老师的形象。做好老师,是每一个老师应该认真思考探索的问题,也是每一个老师的理想和追求。我想,好老师没有统一的模式,可以各有千秋、各显身手,但有一些共同的、必不可少的特质。第一,做好老师,要有理想信念。第二,做好老师,要有道德情操。第三,做好老师,要有扎实学识。第四,做好老师,要有仁爱之心。

——摘自习近平总书记同北京师范大学师生代表座谈时的讲话

参考文献

  1. 规范化学校范本,豆丁网,2015-11-11
  2. 小学英语教学中核心素养的培养 ,搜狐,2019-05-27