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宁城县大城子镇下五家小学查看源代码讨论查看历史

事实揭露 揭密真相
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宁城县大城子镇下五家小学位于宁城县大城子镇下五家村。我校遵循为学生可持续发展奠基的办学思想,贯彻“以人为本,为学生终身发展服务”的办学理念,以创建和谐教育,办人民满意学校为目标,积极探索小班化教学新模式,全面实施素质教育[1],树立“人人都是人才,人人都能成才”的人才观、质量观让每一位走进学校的学生都学会学习,学会做人,学会共处,学会生活。学校秉承“严谨、求实、创新、发展”的校训,积极开展教育教学[2]试验,全面推进素质教育

指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,全面贯彻党的十九大及历次全会精神,全面贯彻党的教育方针,坚持以人民为中心,紧紧围绕立德树人根本任务,以谋划学校科学发展为关键,以增强“规范+精细化”管理为支撑,以提高教师专业发展为重点,以创建“平安校园”、“健康校园”、“文明校园”、“文化校园”、“智慧校园”五园学校建设为抓手,以提高教育质量为核心,以促进学生全面发展为保证,以创造“阳光教育”为主题,以办让人民满意的教育为目标,为努力创建“师生赞同、家长赞扬、政府赞许、社会赞誉”的名优学校、精品学校而奋斗!

课程改革

学校坚定不移地实施素质教育,坚持不懈地实施课程改革,以德立校,依规治校,管理强校,科研兴校。一是教学管理趋于精细化。学校各项教育教学计划、方案、制度制定力求科学、完备、详尽,立足学校实际,着眼学生发展,有较强的指导性和可操作性。常规管理实行“一月一评”,查得全,看得细,记得真,量化评分,与绩效工资挂钩。及时总结通报,用事实说话,让全体教师心服口服。二是课堂教学走向高效化。学校坚持不懈的开展“优化课堂,提高课效”活动和“课内比教学”系列活动,开展高效课堂研究。教师基本功得到了锤炼,教师教学技能提高较快,尤其是青年教师,有了跨越式发展。三是教学常规进入规范化。学校制定了备课、作业有关要求,开展教学常规巡查制和值日领导负责制。四是教育科研臻于常态化。学校坚持青年教师导师制,选派教学技能娴熟,教学经验丰富,业务水平较高的骨干教师对青年教师进行跟踪辅导,并同步实行辅导结果与绩效工资挂钩制度。学校坚持开展教研组长负责制的校本教研活动,每周围绕一个主题开展活动。学校加强了“班班通”的使用和管理,教师运用多媒体教学已成为主潮流。学校课题研究不断走向深入。县课题《社会交流题材高效课堂教学模式研究》、省课题《小学生经典诵读》不断稳步推进。

参考文献