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事实揭露 揭密真相
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安徽财经大学金融学院是以本科、研究生教育为主,集教学、科研、社会服务于一体的教学单位。60多年来,学院以培养应用性、复合型、创新型人才[1]为主要目标,根据“立足安徽,面向全国,面向现代金融业”的服务面向定位,努力为地方及行业经济金融发展提供人才支撑和智力支持,为社会培养了各类金融人才2万余名。目前,金融学院是中国金融学年会理事单位、中国金融工程学年会常务理事单位、安徽省金融学会、安徽省金融统计学会和安徽省保险学会等学会的副会长单位、安徽省高校经济类专业合作委员会金融学类专业分委员会秘书长单位等。

专业建设

以专业学科建设为龙头,是该院一贯坚持的办学方针。为了适应高等教育的快速发展和经济建设对人才需求,该院始终把专业学科建设放在首位,加大对传统专业的改选,使其成为强势和优势专业,根据市场需求和经济类专业的资源优势,适时地增设新专业。截至目前,该院设有三个本科专业,分别是:金融学——1959年设立,是安徽财经大学历史悠久的传统优势专业之一,也是安徽省的教学改革示范专业;保险学——1995年设立,2001年恢复,学科目录外特色专业;金融工程——2005年设立,学科目录外特色专业;设有金融学(含保险学1996年)硕士点。

金融学专业是安徽省教改师范专业,金融学是安徽省重点学科,金融学教学团队也是安徽省教学团队。长期以来,金融学院坚持教育教学改革[2],探索新形势下的教育教学规律,一切以教学质量为中心,是该院一贯竖立的办学理念。在教育教学改革中,把学生的思想道德素质、专业技能素质溶于一体,把课堂教学、实验教学、社会实践溶于一体,把素质培养和能力提高放在首位。改革教学方法与手段,适时更新教学内容,严格教学监控体系。

师资力量

人才的培养、专业建设与师资队伍有着密切联系,随着安徽财经大学人才政策的实施,通过外部引进和内部培养与提高,该院逐步形成了一支以中青年教师为骨干、梯队整齐、结构合理的高素质师资队伍,一大批中青年教师在教学与科研中脱颖而出,成为学科建设、教学与科研建设的主力军。截至目前,该院教职工从学历结构看,具有博士学位的教师9人,占教师总数的21.4 %,具有硕士学位的教师17人,占教师总数40.5%;从职称结构看,教授7人,副教授10人,具有高级职称的教师占教师总数的40.5%;从年龄结构看,46岁以上的教师4人,占教师总数的10%,36-45岁以下的教师15人,占教师总数的35.7%。35岁以下的教师有12人,占教师总数的28%。他们在学科建设、教书育人、科研和地方经济服务中发挥着带头作用。该院是安徽省金融学会理事单位(人民银行领导的)、安徽省保险学会理事单位、中国金融教材工作委员会委员单位。

所授荣誉

该院的《证券投资学》、《货币银行学》一批课程被评为省级重点课程和省级精品课程。

视频

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参考文献