宽城满族自治县板城镇南沟小学查看源代码讨论查看历史

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宽城满族自治县板城镇南沟小学位于河北承德市宽城满族自治县板城镇南沟村。遵循为学生可持续发展奠基的办学思想，贯彻“以人为本，为学生终身发展服务”的办学理 念，以创建和谐教育，办人民满意学校为目标，积极探索小班化教学新模式，全面实施素质教育，树立“人人都是人才，人人都能成才”的人才观 、质量观。让每一位走进学校的学生都学会学习，学会做人，学会共处，学会生活。

办学宗旨

学校全面贯彻党的教育方针 、全体师生团结协作，与时俱进，全面实施素质教育，全面提 高教学质量，开拓创新，向着省名校的目标奋进。努力整合东西方教育优长，促进学生素质和 谐发展。以“一切为了学生的发展”为办学宗旨，全面实施素质教育，提高了学生的综合能 力和整体素质，学校致力于全面建成一所个性鲜明、质量上乘、科学精神和人文精神并重、深 受学生喜爱、家长满意、社会广泛赞的优质学校。

规范教育管理

学校规范教育收费，按照上级规定向学生收取费用，杜绝乱收费现象。严格执行国家和省规 定的课程计划，不随意增减、变更课程、课时。严格控制学生在校学习时间，制定合理的[[ 作息时间]]表，认真落实体育艺术“2+1”活动，确保学生每天锻炼1小时以上。学校每年举行 趣味运动会，取得了较好的效果。

文明校园

整个校园井然有序、整洁安静，教学楼的命名富含教育意义，学校多处设有电子屏、文化报栏 ，让教育渗透到每个角落。学校每学期开展各种评选活动，举行经验交流、远足、军训 、成人宣誓仪式等活动，通过这些活动鼓舞师生的士气和斗志。

素质教育的本质

素质教育从本质来说，就是以提高国民素质为目标的教育。这是从教育哲学的角度在教育目 的层次上对素质教育概念的一种规定，这一规定把素质教育与其他种种不是以提高国民素质为 目标的教育区分开来。按素质教育的实现范围来分，中国素质教育主要分为个人、社会、国 家三个层面。个人素质教育是指学生个人在应试教育环境下通过改进学习方式在一定程度上实 现素质教育。社会素质教育是指在一定范围内和一定程度上实现的素质教育。国家素质教育指 的是在全国范围内以宪法、法律和地方行政法规为法律基础，拥有完善体制机制保障的完全 意义上的素质教育。当今时代，科技进步日新月异，知识经济迅猛推进，经济社会发展日益转 向创新驱动。只有高度重视和发展素质教育，大力培养创新型人才，才能抢占发展主动权和 制高点，才能在激烈的国际竞争中立于不败之地。