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张祥中心校位于河北沧州市献县韩村镇后张祥。学校全面贯彻党的教育方针，以特色引领学校发展，提升学校办学品位，提高学校教育教学 质量。学校将“书香校园建设”定为学校发展特色，目前，经过全校师生的共同努力，环境 育人方面已初见成效。

学校把师德教育放在教师培养的首位。组织全体教师学习《中小学教师职业道德规范》严禁各种违反职业道德行为，特别对私自办班、有 偿补课等有违师德的行为实行零容忍。

文明校园

各地文明办和教育部门要结合本地实际制定和完善创建工作推进计划，制定中小学校文明校 园评价细则；认真做好创建活动的组织、实施、检查、指导和考核、评比工作；制定创建工 作时间表和路线图，并于2015年底前报中央文明办和教育部。

教学管理

各级各类学校是创建活动的主体，要形成学校党政主要领导负责，各职能部门各司其职、紧密 配合，全校师生共同参与的工作机制。要通过创建活动，进一步加强制度建设，强化学校内 部管理，建立长效工作机制。要针对师生的不同特点，组织师生广泛参与形式多样的创建活动 。要加强与地方有关部门的联系与沟通，及时主动地反映创建工作中存在的问题，积极争取 支持和配合。

设施特色

学校文化教育设施建设颇有特色，令人瞩目，足球场两边有壁画长廊，教学楼有名人画像及 其名言，教学楼左侧有宣传大橱窗，校道两侧花坛的花五颜六色，这些文化教育设施合理地分 布在校区里，构成良好的育人环境。

指导思想

科学管理是我们办好学校的基础。学校领导确立了"管理科学化向管理要质量"为指导思想。 在教师管理方面，制定了《教师文明公约》、《教师教学业绩奖励方案》、《[[教师民主考 核办法]]》、《行政领导民主考核办法》、《教师考勤制度》、《教师计生细则》、《管理安 全责任制》、《校务公开制度》等，在学生管理方面，以"德育为首，教育为主，育人为本。" 制定了"学生一日常规"、"学生安全守则"和设立少先队监督岗、校务日志等。用管理制度促进 教育教学，使教师依法执教，学生有规可遵，有纪可守。通过各项规章制度的强化管理，教师 形成求实创新，垂范奉献的教风。学生形成勤奋善学，奋发求进的学风。班级形成齐心协力， 严肃活泼的班风。学校形成团结互助、开拓创新的校风。