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德州市第十五中学即原德棉中学，始建于1959年，建校近五十年来，在党的教育方针指引下，学校秉持“一切为了学生终身受益”的办学理念，在各级政府和社会各界的亲切关怀下，几任领导班子和全体师生励精图治，薪火相传，尤其是学校划归运河经济开发区后，区党工委、管委会高度重视学校的发展，区教育局大力支持，办学条件进一步改善，教师福利待遇极大提高，更加激发了学校全体教职员工的积极性，学校以教学高质量成为在全市颇具影响力的学校。

学校简介

从拥有从教良心、坚持教育公正、体验教师幸福入手，通过人性化管理、典型引领等活动，不断提高教师的人文素养。“做学生喜欢、家长满意、社会认可的教师”是十五中教师追求职业崇高的原动力。“工作学习化，学习工作化、工作科学化”成为十五中教师追求职业精深的法宝。

学校搭建多元成长平台，为教师提供多渠道交流提高的机会。执行“三大行动计划”，即教师全员培训计划、教师读书行动计划和名师培养计划。搭建“四个成长平台”即学术交流平台、教师外出学习平台、与名家对话平台、实践展示平台。正在逐步形成以青年教师、学校骨干教师、知名教师为培养层次的递进式培养梯队。

学校聚精会神抓教学，齐心协力提质量。坚持做到学生“低进中出、中进高出、优者更优”。学校在扎实深入的抓好教学常规的基础上，以有效教学为核心，改革课堂教学，转变学生学习方式，积极推进“学案导学，当堂达标”教学模式的实践。通过“三会一落实”（即教学研讨会、表彰会、家长会、落实针对性措施）来提升学校对教学质量的监控和指导。

学校为了克服以往教育中大而空的高耗低效，采取“大处着眼，小处入手”的育人策略，把“从小事做起，从一点一滴做起，切切实实地把一切小事都和教育学生联系起来”作为学校育人的出发点。所谓“大处着眼”，就是按照“三个面向”人才培养要求，在提高学生的综合素质上下功夫，着眼于奠定学生终生发展的道德品质与行为基础。“小处入手”就是避免德育目标过大过高，脱离实际，根据学生的年龄特点，以实事训练育人。以丰富多彩的课外活动满足学生生动活泼的全面发展、个性发展、特长发展，为学生的终身发展奠定了良好的基础。

指导思想

文化濡染，注重校园文化建设 学校本着“整体规划，合理布局，分项实施，逐步完善”的指导思想，建设以“追求大气，注重细节，打造精致”为主题的环境文化、制度文化、精神文化。寓意深远、主题鲜明的走廊文化，生动活泼、各具特点的班级文化，春风拂柳般的校园警示语，都给学生带来文化的感染。在文明的海洋里，学生的心灵承载德行，在高雅的氛围中，学生的行为也日显高雅。以具有特有文化特色的规范、高效、完整的组织管理系统和制度，构建学校特色制度文化。以体现民主管理，倡导师生自勉自律，以达到全校师生员工共建校园行为文化，共守校规的目的。大力开展校园文化活动，铸造“团结务实，和谐进取”的校园文化精神。

办学思想

桃李芬芳，泽被社会 优良的办学传统，先进的办学思想，执著的教育追求带来了丰厚的办学成果，形成了教学高质量的办学特色。年复一年，从十五中学走出了一大批成绩斐然、德才兼备的学生。几年来学校有2名同学以全省30名、71名被山东省实验中学录取，有5名同学被济南外国语学校录取。在各级各类教学竞赛中有500余人次获奖。

半世纪历程，彰显十五中对教育的执著追求和坚韧执著、严谨敬业的十五中精神。目前，学校正朝着“教学质量超人、运行机制高效、整体效益突出，师生发展卓越”的目标奋进。十五中学这棵根深叶茂的大树在运河之畔这片沃土上将会更加生机盎然。