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《心理學改變思維》，斯科特，利林菲爾德 著，出版社： 中國人民大學出版社。
中國人民大學出版社成立於1955年，是中華人民共和國成立後建立的第一家大學出版社[1]。作為中國最重要的高校教材和學術著作出版基地，人大出版社始終秉承「出教材學術精品，育人文社科英才」的出版理念，實施精品戰略，建社60多年來已累計出書兩萬五千餘種，出版了一大批具有文明傳播、文化累積價值的優秀教材和學術著作[2]。
內容簡介
本書是三位美國著名心理學家通力合作撰寫的一部優秀著作，多年來不斷修訂再版。全書共分16章，以心理學的基本研究領域為主線，將科學思維六原則貫穿其中，不僅深入考察和探討了心理學的基本問題，而且更為可貴的是，能夠幫助讀者不斷反思，學會用開放的心態、批判性的眼光去正確評估在日常生活和科學研究中遇到的各種問題。本書設計了豐富的欄目，如學習目標、質疑你的假設、事實與虛構、日誌提示、心理學謬論、心理科學的奧秘、評價觀點等，這些精心設計的欄目可以幫助我們將學習的知識更好地應用於實踐。
《心理學改變思維》（第4版）融知識性、實用性、操作性及可讀性為一體，將科學的嚴謹性與表述的生動性、趣味性相結合，能夠讓讀者在輕鬆愉快的閱讀過程中有效掌握心理學知識，提升科學思維能力。無論你是心理學專業的學生、研究者，還是普通讀者，書中的知識都會對你大有裨益。科學思維是一種生活方式，讓我們學會用這種方式更好地認識自我、理解世界。
作者介紹
斯科特·利林菲爾德，亞特蘭大埃默里大學心理學教授和澳大利亞墨爾本大學的客座教授，美國心理協會（APS）會士。在1998年獲得美國心理學會（APA）臨床心理學分會頒發的戴維·沙科獎，因其在職業生涯早期對臨床心理學的貢獻。近期，他獲得了美國心理協會頒發的詹姆斯·卡特獎，因其在應用心理學方面的傑出貢獻，並獲得了美國心理學會普通心理學分會的西爾格德獎，因其在心理學領域的跨學科整合方面的貢獻。他是《臨床心理科學》雜誌的主編，《科學美國人腦科學》雜誌的專欄作家。著有14部作品，並發表了350多篇期刊文章。
史蒂文·林恩，紐約州立大學賓漢姆頓分校傑出的心理學教授，意識與認知實驗室主任。他撰寫了22部著作，發表了350多篇文章，被譽為「臨床心理學的多產作家」。他是《意識心理學：理論、研究和實踐》雜誌的創始人和主編，編輯《變態心理學期刊》等期刊。他的研究被眾多媒體報道，包括《紐約時報》《新科學家雜誌》《發現雜誌》和哥倫比亞廣播公司早間節目、美國廣播公司的調查性新聞欄目、探索頻道等。
勞拉·納米，埃默里大學心理、大腦和文化中心主任，心理學和語言學學科名師。她最近完成了在美國國家科學基金會的三年任期，其間曾擔任行為與認知科學部的項目主任。她是《認知與發展雜誌》的前任主編，也是美國心理協會會士。她主要的研究方向是幼兒語言和非語言符號使用的起源與發展、自然語言中的聲音象徵，以及比較在概念發展中的作用等方面。