惠民县大年陈乡前段小学查看源代码讨论查看历史

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惠民县大年陈乡前段小学引入“诱思探究”教学理论，形成自己的教学理念：“教育的终极目标”是为学生的终身发展负责，为学生的终身幸福负责；“教学的基本目标”是让学生掌握知识，发展能力陶冶品德；“教学的过程”是通过大量的基本事实，运用科学研究方法，使学生掌握知识，发展学生的能力，诱导学生全身心参与，让学生体验 知识的产生过程。“教师的（媒体）作用”是教师在教学中要不知不觉地引导学生掌握知识；“教学的高度”是“让学生跳一跳能摘到桃子”。

教育理念

与此同时，学校还重新制定了新校训、新校风、新教风、新学风，提出了“没有爱就没有教育”的教育理念，要求教师做到珍爱生命、热爱生活、热爱岗位、关爱学生。将学生的培养目标确立为：全面发展、突出特长、勇于创新、品德高尚、健康自信。

采取科学有效措施，提高教育教学质量

抓好教育教学管理。学校始终把教育教学工作作为学校工作的的重心，强化教学管理，加强督导检查，教务处从备课教研、课堂教学、作业辅导、考核评价等各方面对教师进行全程督查。做到周查、月检，实事求是，记录详实。建立和完善教学常规管理制度，努力提高教学质量。

办学宗旨

秉承“高起点规划、高水平管理、高质量育人、高效能办学”的宗旨。坚持“以人为本，科研兴校”的办学理念，确立了“文明、求实、拼搏、进取”的校训。学校治学严谨，经过几十年的砺炼，形成了“全、勤、新、高”的办学特色和“严教、勤学、团结、创新”的优良校风。校内各种布局错落有致，优美的环境孕育着浓厚的校园文化底蕴。

发挥媒体的作用，营造良好的文化氛围

我们充分利用好广播、宣传栏、黑板报和电子屏等校园文化设施，充分发挥其宣传作用，努力营造正确的舆论氛围，以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的情操望造人，以优秀的作品鼓舞人。学校广播室每天广播时间10分钟，除了宣传学校好人好事、扶正贬邪外，还根据学生年龄和兴趣特点，设计了不同的广播板块，大大活跃了校园文化氛围。宣传栏、黑板报、电子屏也成为学校专题教育的宣传面口，学校和社会的重大事件、评论及学生对专题教的体会都能够在校内找到，提高了教育效果。