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惠民县石庙镇御史小学查看源代码讨论查看历史

事实揭露 揭密真相
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惠民县石庙镇御史小学创办于1977年,校园占地面积8446.5平方米,校舍建筑面积1503.4平方米,教学用房871.9平方米,行政用房230平方米,生活用房401.5平方米,其中餐厅120平方米,专用教室齐全,设备达标。现有5个教学班,平均班额28人,最大班额35人,学生138人,教职工16人,专任教师16人,其中大学本科8人,大学专科4人,中专4人,学历100%达标。高级教师1人,一级教师13人,二级教师2人。

教育方针

学校从规范管理入手,认真贯彻党的教育方针,坚持“德育为首、教学为主、育人为本”的办学原则,积极推行素质教育,探索教育规律,大胆进行教育教学改革,以创建县级教学为目标,发扬“团结协作,开拓进取”的精神,发挥学校优势,继往开来,与时俱进,狠抓特色建设,校园文化建设和课程改革实验,构建学习型学校,深化教育教学改革,学校在各方面日益发展。

教学改革

把工作重点放在提高教学质量上,把工作的着力点放在规范教学[1]管理上,争取在深化教学改革、加强教学建设、提高教学质量上有新进展、有新突破[2]

构建和谐的关系,营造温馨的管理格局

建设温馨校园的核心是构建和谐的人际关系。学校规定,领导班子当好“三个表率”,为学校发展带头领路。学习的表率,学校领导主动与教师多交流,可以更好地理解、把握学校的决策、意图,更好地贯彻学校的工作思路。教师之间多交流,增进了解,相互借鉴,相互启发,减少教师之间的工作冲突,避免工作疏漏。学校领导要做团结的表率,凝聚全校老师,同心同德,共谋学校发展大计。学校领导要做进取的表率,要锐意进取,各项工作要有创一流的意识。通过这些措施提离领导成员的诚信度,提高领导成员的亲和力,提高领导成员的感召力。不断强化服务意识,讲贡献、求实效。坚持“以人为本,全面育人,依法治校,科研兴校”,做到尊重每一个教师、关爱每一个教师、理解每一个教师、依靠每个教师、信任每一个教师,建立起了和谐的干群关系,从而激发教师工作的积极性,管理的主动性,教学的创新性。教师对学生也像领导班子对教师这样,以平等的身份对待学生,关注课堂,关注细节,主动与家长联系,构建了社会、学校、家庭、学生多方参与,齐抓共管的温馨的管理格局。开展多彩的活动,营造温馨的氛围学校充分挖掘潜力,广泛运用教育资源,积极开展多彩的教育活动。

参考文献

  1. 规范化学校范本,豆丁网,2015-11-11
  2. 小学英语教学中核心素养的培养 ,搜狐,2019-05-27