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松原市宁江区建设小学查看源代码讨论查看历史

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松原市宁江区建设小学创建于1947年,至今已经经历了60年的发展历程。60年代学校校名为扶余镇中心校;70年代文革后期学校又改名为扶余县第一小学;80年代学校所在地化为建设街,学校又改名为建设小学至今。学校以“素质立校、科研兴校[1]、文明建校、创办名校”为办学方针,本着“全面、求实、严谨、勤奋”的校风[2],“名德、博学、求索、善行”的校训,“求严、求实、求精、求新”的教风,“勤学、守纪、活泼、向上”的学风,短短数年取得了骄人的成绩,实现了质的飞跃,特别是1999年教学楼建成以来,学校面貌发生了翻天覆地的变化,现在学校教育设施按照省教育现代化的标准进行配备,电教室、备课室、微机室、实验室、音乐室、美术室、图书室、主控室等为师生提供了广阔的实践与创新的舞台。另外,学校还为各班配备了电视、电脑,并且上了宽带网,实现了班班通,为师生搭建了现代化的信息交流平台。与此同时,相关的教育配套设置也都按省“教育现代化”标准进行配置。按照“绿化、美化、人文化、个性化”的要求,在校园环境优化上动足脑筋,大做文章,校园内有四个花坛,楼前操场两侧栽种了松树,楼后栽种了杨树,在操场上还设置了学生课间活动的健身器材,校园绿化面积600平方米,校园硬化面积达100%。设施齐全的教学大楼、功能先进的校园网、平整而宽敞的操场,一切都是那样美好,一切都是那样迷人,就像一幅美丽的图画!

学校简介==

学校现占地面积13844平方米,拥有一座建筑面积5949平方米,主体五层,局部六层的现代化教学楼。学校环境优雅,设备先进,师资力量雄厚,现有33个教学班,在校学生3200多人,教师167人,其中高级讲师3人,小学高级教师98人,小学一级教师66人,教师专科以上学历占60%,学历达标率100%。

办学理念

学校以“素质立校、科研兴校、文明建校、创办名校”为办学方针,本着“全面、求实、严谨、勤奋”的校风,“名德、博学、求索、善行”的校训,“求严、求实、求精、求新”的教风,“勤学、守纪、活泼、向上”的学风,短短数年取得了骄人的成绩,实现了质的飞跃,特别是1999年教学楼建成以来,学校面貌发生了翻天覆地的变化,现在学校教育设施按照省教育现代化的标准进行配备,电教室、备课室、微机室、实验室、音乐室、美术室、图书室、主控室等为师生提供了广阔的实践与创新的舞台。另外,学校还为各班配备了电视、电脑,并且上了宽带网,实现了班班通,为师生搭建了现代化的信息交流平台。与此同时,相关的教育配套设置也都按省“教育现代化”标准进行配置。按照“绿化、美化、人文化、个性化”的要求,在校园环境优化上动足脑筋,大做文章,校园内有四个花坛,楼前操场两侧栽种了松树,楼后栽种了杨树,在操场上还设置了学生课间活动的健身器材,校园绿化面积600平方米,校园硬化面积达100%。设施齐全的教学大楼、功能先进的校园网、平整而宽敞的操场,一切都是那样美好,一切都是那样迷人,就像一幅美丽的图画!

获得荣誉

2000年以来,学校先后被评为省级“艺术教育特色校”、市级“精神文明建设先进单位”、“德育示范校”、“三一一文明校”、“关心下一代工作先进集体”、“法制教育先进集体”、“继续教育先进单位”、“教育科研示范校”、“科研先导学校”、“绿色学校”、“勤工俭学先进单位”、“标准化学校”、“2001——2005全区普法依法治理先进单位”、“双合格活动优秀家长学校”、“德育工作先进单位”,“干训工作先进单位”等,连续三年被评为“全区教育工作先进单位”。学校坚持科研兴校战略,“十五”期间,学校承担了区级以上课题八项,全部结题,学校被评为“十五”国家重点课题优秀实验学校,“十一五”又承担了各级课题六项。学校拥有一支素质过硬的师资队伍,全校80%以上的教师参加过区级以上的公开课、竞赛课活动。几年来,学校涌现出了省级师德标兵、优秀教师等10人,省、市、区级骨干教师、学科带头人和名教师等54人。学校素质教育成果丰厚,学生综合素质不断提高,艺术、体育特色更加鲜明,学校多次在上级有关部门组织的大型活动中获奖。仅今年不到一年的时间内,学校艺术合唱队的一曲《阳光下的孩子》,在第三届艺术展演活动中,为学校赢得了省级一等奖的好成绩;学校的小体育健将们在篮球赛活动中还取得了女队全区第一、男队全区第二的可喜成绩。另外,在最近几年的竞赛活动中,我校有千余名学生在各级各类活动中获奖。

教育方针

学校坚定不移地贯彻执行党的教育方针,深入实施素质教育,扎实推进课程改革。学校坚持以特色求发展,以质量求生存。学校艺术教育、信息化教育等多方面特色突出,成果显著,受到社会的广泛赞誉。

未来发展

“潮平两岸阔,风正一帆悬。”先进的教育理念,优越的办学条件,雄厚的师资队伍,优秀的教育质量,为建设小学的阔步发展奠定了坚实的基础。建设小学的明天更美好!

参考文献

  1. 科研兴校 内涵发展,豆丁网,2014-04-27
  2. 校风建设主要是靠自我约束,搜狐博客,2010-03-13