松原市寧江區建設小學檢視原始碼討論檢視歷史

松原市寧江區建設小學創建於1947年，至今已經經歷了60年的發展歷程。60年代學校校名為扶餘鎮中心校；70年代文革後期學校又改名為扶餘縣第一小學；80年代學校所在地化為建設街，學校又改名為建設小學至今。學校以「素質立校、科研興校、文明建校、創辦名校」為辦學方針，本着「全面、求實、嚴謹、勤奮」的校風，「名德、博學、求索、善行」的校訓，「求嚴、求實、求精、求新」的教風，「勤學、守紀、活潑、向上」的學風，短短數年取得了驕人的成績，實現了質的飛躍，特別是1999年教學樓建成以來，學校面貌發生了翻天覆地的變化，現在學校教育設施按照省教育現代化的標準進行配備，電教室、備課室、微機室、實驗室、音樂室、美術室、圖書室、主控室等為師生提供了廣闊的實踐與創新的舞台。另外，學校還為各班配備了電視、電腦，並且上了寬帶網，實現了班班通，為師生搭建了現代化的信息交流平台。與此同時，相關的教育配套設置也都按省「教育現代化」標準進行配置。按照「綠化、美化、人文化、個性化」的要求，在校園環境優化上動足腦筋，大做文章，校園內有四個花壇，樓前操場兩側栽種了松樹，樓後栽種了楊樹，在操場上還設置了學生課間活動的健身器材，校園綠化面積600平方米，校園硬化面積達100%。設施齊全的教學大樓、功能先進的校園網、平整而寬敞的操場，一切都是那樣美好，一切都是那樣迷人，就像一幅美麗的圖畫！

學校簡介==

學校現占地面積13844平方米，擁有一座建築面積5949平方米，主體五層，局部六層的現代化教學樓。學校環境優雅，設備先進，師資力量雄厚，現有33個教學班，在校學生3200多人，教師167人，其中高級講師3人，小學高級教師98人，小學一級教師66人，教師專科以上學歷占60%，學歷達標率100%。

辦學理念

學校以「素質立校、科研興校、文明建校、創辦名校」為辦學方針，本着「全面、求實、嚴謹、勤奮」的校風，「名德、博學、求索、善行」的校訓，「求嚴、求實、求精、求新」的教風，「勤學、守紀、活潑、向上」的學風，短短數年取得了驕人的成績，實現了質的飛躍，特別是1999年教學樓建成以來，學校面貌發生了翻天覆地的變化，現在學校教育設施按照省教育現代化的標準進行配備，電教室、備課室、微機室、實驗室、音樂室、美術室、圖書室、主控室等為師生提供了廣闊的實踐與創新的舞台。另外，學校還為各班配備了電視、電腦，並且上了寬帶網，實現了班班通，為師生搭建了現代化的信息交流平台。與此同時，相關的教育配套設置也都按省「教育現代化」標準進行配置。按照「綠化、美化、人文化、個性化」的要求，在校園環境優化上動足腦筋，大做文章，校園內有四個花壇，樓前操場兩側栽種了松樹，樓後栽種了楊樹，在操場上還設置了學生課間活動的健身器材，校園綠化面積600平方米，校園硬化面積達100%。設施齊全的教學大樓、功能先進的校園網、平整而寬敞的操場，一切都是那樣美好，一切都是那樣迷人，就像一幅美麗的圖畫！

獲得榮譽

2000年以來，學校先後被評為省級「藝術教育特色校」、市級「精神文明建設先進單位」、「德育示範校」、「三一一文明校」、「關心下一代工作先進集體」、「法制教育先進集體」、「繼續教育先進單位」、「教育科研示範校」、「科研先導學校」、「綠色學校」、「勤工儉學先進單位」、「標準化學校」、「2001——2005全區普法依法治理先進單位」、「雙合格活動優秀家長學校」、「德育工作先進單位」，「干訓工作先進單位」等，連續三年被評為「全區教育工作先進單位」。學校堅持科研興校戰略，「十五」期間，學校承擔了區級以上課題八項，全部結題，學校被評為「十五」國家重點課題優秀實驗學校，「十一五」又承擔了各級課題六項。學校擁有一支素質過硬的師資隊伍，全校80%以上的教師參加過區級以上的公開課、競賽課活動。幾年來，學校湧現出了省級師德標兵、優秀教師等10人，省、市、區級骨幹教師、學科帶頭人和名教師等54人。學校素質教育成果豐厚，學生綜合素質不斷提高，藝術、體育特色更加鮮明，學校多次在上級有關部門組織的大型活動中獲獎。僅今年不到一年的時間內，學校藝術合唱隊的一曲《陽光下的孩子》，在第三屆藝術展演活動中，為學校贏得了省級一等獎的好成績；學校的小體育健將們在籃球賽活動中還取得了女隊全區第一、男隊全區第二的可喜成績。另外，在最近幾年的競賽活動中，我校有千餘名學生在各級各類活動中獲獎。

教育方針

學校堅定不移地貫徹執行黨的教育方針，深入實施素質教育，紮實推進課程改革。學校堅持以特色求發展，以質量求生存。學校藝術教育、信息化教育等多方面特色突出，成果顯著，受到社會的廣泛讚譽。

未來發展

「潮平兩岸闊，風正一帆懸。」先進的教育理念，優越的辦學條件，雄厚的師資隊伍，優秀的教育質量，為建設小學的闊步發展奠定了堅實的基礎。建設小學的明天更美好！