柳中庸查看源代码讨论查看历史

柳中庸（？－约775）名淡，中庸是其字，唐代边塞诗人。河东（今山西永济）人，为柳宗元族人。

生平簡介

大历年间进士，曾官鸿府户曹。与陆羽、李端等人为诗友。作品风格精工自然，《全唐诗》存其诗十三首，其诗以写边塞征怨为主，然意气消沉，无复盛唐气象。

主要诗作

[1] [2]

    《徵人怨》

【原文】 歲歲金河复玉關，朝朝馬策與刀環。

三春白雪歸青塚，萬里黃河繞黑山。

【譯文】

年復一年戍守金河保衛玉關，日日夜夜都同馬鞭和戰刀作伴。

三月白雪紛紛揚揚遮蓋著昭君墓，滔滔黃河繞過黑山，又奔騰向前。

【註釋】

歲歲：年復一年，年年月月。金河：即黑河，在今呼和浩特市城南。玉關：即甘肅玉門關。

朝（zhāo）朝：每天，日日夜夜。馬策：馬鞭。刀環：刀柄上的銅環，喻征戰事。

三春：春季的三個月或暮春，此處指暮春。青塚（zhǒng）：西漢時王昭君的墳墓，在今內蒙古呼和浩特之南，當時被認為是遠離中原的一處極僻遠荒涼的地方。傳說塞外草白，惟獨昭君墓上草色發青，故稱青塚。

黑山：一名殺虎山，在今內蒙古呼和浩特市東南。

【賞析】

這是一首傳誦極廣的邊塞詩。詩中寫到的金河、青塚、黑山，都在今內蒙古自治區境內，唐時屬單于都護府。由此可以推斷，這首詩寫的是一個隸屬於單于都護府的徵人的怨情。全詩四句，一句一景，表面上似乎不相連屬，實際上卻統一於“徵人”的形象，都圍繞著一個“怨”字鋪開。

“歲歲金河复玉關，朝朝馬策與刀環”，意思是：年復一年，馳騁於邊塞關城之間；日復一日，橫刀躍馬，征戰殺伐。這兩句“歲歲”和“朝朝”相對，強調了戰爭的頻繁和生活的枯燥。又加以“复”和“與”字，把四個邊塞特有的事物聯繫起來，使人感覺這種單調的生活無盡無窮，其中自然透出了怨情。

前兩句從“歲歲”說到“朝朝”，好像徵人的怨氣已經發洩盡，其實，徵人的怨何止這些呢？他不僅從年年歲歲的漫長時間中感受到枯燥苦悶，而且面對眼前看了千萬次的景象，他也感到怨恨無處不在，所以有了三、四兩句的描寫。

“青塚”是王昭君的墳墓，在今呼和浩特市境內，當時被認為是遠離中原的一處極僻遠荒涼的地方。傳說塞外草白，惟獨昭君墓上草色發青，故稱青塚。時屆暮春，在苦寒的塞外卻“春色未曾看”，所見者唯有白雪落向青塚而已。蕭殺如此，令人淒絕。末句寫邊塞的山川形勢：滔滔黃河，繞過沉沉黑山，復又奔騰向前。黃河和黑山相隔甚遠，這裡不可坐實理解。上句說青塚，這裡自然想起青塚附近的黑山，並用一個“繞”字牽合，寄寓綿綿怨情。這兩句寫景，似與詩題無關，其實都是徵人常見之景，常履之地，因而從白雪青塚與黃河黑山這兩幅圖畫裡，讀者不僅看到徵戍之地的寒苦與荒涼，也可以感受到徵人轉戰跋涉的苦辛。詩雖不直接發為怨語，而蘊蓄於其中的怨恨之情足以使人迴腸蕩氣。

[3] [4]

《聽箏》是唐代詩人柳中庸創作的一首七言律詩。該詩描寫了詩人聽箏時的感受，借箏聲傳達心聲，抒發感時傷別之情。比喻新穎貼切，藝術效果極佳。

【原文】 抽弦促柱聽秦箏，無限秦人悲怨聲。

似逐春風知柳態，如隨啼鳥識花情。

誰家獨夜愁燈影？何處空樓思月明？

更入幾重離別恨，江南歧路洛陽城。

【白話譯文】 那忽急忽徐、時高時低的古箏聲，就從這變化巧妙的指尖飛出來，傳入耳中秦箏聲聲，使人聯想到秦人的悲怨之聲。箏聲像柳條拂著春風絮絮話別，又像杜鵑鳥繞著落花，娟娟啼血。那低沉、幽咽的箏聲，好像誰家的白髮老母黑夜裡獨坐燈前，為遊子不歸而對影憂愁，又好像誰家的少婦獨自守立空樓，為丈夫遠出而望月長嘆。箏聲本來就苦，更何況又摻入了我的重重離別之恨，南北遠離，相隔千里，兩地相思。

【賞析】 首句“抽弦促柱聽秦箏”，“抽弦促柱”點出彈箏的特殊動作。忽疾忽徐、時高時低的音樂聲，就從這“抽弦促柱”變化巧妙的指尖端飛出來，傳入詩人之耳。詩人凝神地聽著，聽之於耳，會之於心。“聽”是此詩的“題眼”，底下內容，均從“聽”字而來。

　　詩人聽箏最突出的感受是“無限秦人悲怨聲”，詩人由秦箏聯想到秦人之聲。據《秦州記》記載：“隴山東西百八十里，登山巔東望，秦川四五百里，極目泯然。山東人行役升此而顧瞻者，莫不悲思。”這就是詩人所說的“秦人悲怨聲”。詩人以此渲染他由聽箏而引起的感時傷別、無限悲怨之情。下面圍繞“悲怨”二字，詩人對箏聲展開了一連串豐富的想像和細緻的描寫。

　　“似逐春風知柳態，如隨啼鳥識花情。”詩人巧妙地把弦上發出的樂聲同大自然的景物融為一體，頓時使悲怨的樂聲，轉化為鮮明生動的形象。那柳條搖盪、柳絮追逐、落英繽紛、杜鵑繞啼的暮春情景，彷彿呈現於讀者的眼前；春風、楊柳、花、鳥，情懷畢露，更加渲染出一片傷春惜別之情。

　　“抽弦促柱”之聲的變化，又喚起詩人更加奇妙的聯想：“誰家獨夜愁燈影？何處空樓思月明？”上一聯寫大自然的景物，這一聯則寫人世的悲歡，更加真切感人。“獨”、“空”兩字，尤使畫面顯得分外淒清，增加了盼子思夫、離愁別恨的分量。“愁燈影”、“思月明”，含蓄蘊藉，耐人尋味：燈前別無他人，只看到自己的影子，可見何等孤獨，不能不“愁”。樓頭沒有親人，只見明月高懸，可見何等空蕩，不能不“思”。這兩處倘若寫作“愁燈下”、“思離人”，就索然無味了。這一聯用暗喻，且用“誰家”、“何處”疑問句式，不僅顯得與上一聯有參差變化之美，而且更能激起想像的翅膀，讓各人按自己的生活體驗，從畫面中去品嚐箏聲所構成的美妙動人的音樂形象。

　　以上兩聯所構成的形象，淋漓盡致地描摹出箏聲之“苦”，使人耳際彷彿頻頻傳來各種惜別的悲怨之聲。箏聲“苦”，如果聽者也懷有“苦”情，箏弦與心弦同聲相應，那麼就愈發感到苦。詩人柳中庸正是懷著苦情聽箏的。

　　“更入幾重離別恨，江南歧路洛陽城。”詩人的族侄、著名文學家柳宗元因參與王叔文集團的政治改革，失敗後，被貶竄南陲海涯。這末二句也是有感而發。 這首描寫箏聲的詩，著眼點不在表現彈奏者精湛的技藝，而是藉箏聲傳達心聲，抒發感時傷別之情。詩人展開聯想，以新穎、貼切的比喻，集中描寫箏弦上所發出的種種哀怨之聲。詩中重點寫“聲”，卻又不直接寫“聲”，沒有用一個像聲詞。而是著力刻畫各種必然發出“悲怨聲”的形象，喚起讀者的聯想，使人見其形似聞其聲，顯示了“此時無聲勝有聲”的藝術效果。

  這首描寫箏聲的詩，著眼點不在表現彈奏者精湛的技藝，而是藉箏聲傳達心聲，抒發感時傷別之情。詩人展開聯想，以新穎、貼切的比喻，集中描寫箏弦上所發出的種種哀怨之聲。詩中重點寫“聲”，卻又不直接寫“聲”，沒有用一個像聲詞。而是著力刻畫各種必然發出“悲怨聲”的形象，喚起讀者的聯想，使人見其形似聞其聲，顯示了“此時無聲勝有聲”的藝術效果。

《秋怨》

玉树起凉烟，凝情一叶前。别离伤晓镜，摇落思秋弦。 汉垒关山月，胡笳塞北天。不知肠断梦，空绕几山川。

《凉州曲二首》

关山万里远征人，一望关山泪满巾。 青海戍头空有月，黄沙碛里本无春。 高槛连天望武威，穷阴拂地戍金微。 九城弦管声遥发，一夜关山雪满飞。

《江行》

繁阴乍隐洲，落叶初飞浦。萧萧楚客帆，暮入寒江雨。

视频

配唱《征人怨 •征怨》