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桐柏县思源实验学校在教学上全面启动基础教育课程改革，促进教师的自我学习、自我探究、自我提高，以教师的素质提升促进基础教育课程改革，促进教育教学质量的提高，从而实现学校的跨越性发展。学校在开展校本教研活动中，以“创新成长发展”为主题，提出“校本教研需要创新，学校在教师成长中发展”的活动宗旨。

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“新学期，新起点”——桐柏县思源实验学校开学安全教育活动掠影

夏日的暑气还没有完全褪尽，校园里已经充满了蓬勃的生机，岁月的步履依旧那样匆匆，不经意间，新的学期又来临了。经过了为期一周紧张又充实的校本培训和智慧课堂学习，我们终于迎来了学生返校的激动时刻。

为了迎接我校学子顺利回归学校继续学习，我校提前部署了开学各项工作流程。其中安全事关师生的人身安全及社会的稳定发展，是提高学校教育教学质量的前提和保证，是开学部署的重中之重。开学前的安全工作准备包括两个方面。

一是学校自查。学校开学前对学校基础设施、用电线路、消防设备、体育器械、实验设备、教室宿舍、交通安全、食品安全等方面进行一次全方位安全隐患检查。

二是教体局领导检查。开学初由教体局领导班子对思源学校开学前准备工作进行全面检查。

学生入校时，安排老师在门口测量体温，并喷洒消毒液。

学生信息登记和住宿办理等都秩序井然。

全校各班同时进行了安全教育第一课。各班教师经过前期精心准备通过讲解图片视频演示等丰富多彩的方式，就课间活动安全、上下楼梯安全、交通安全等内容向学生进行了讲授，教会学生自我保护及有效地避免和预防各种事故发生的方法。

一些班级还通过制定《班级文明公约》，举行“文明在于细节，安全在于防患”签字仪式、签订安全倡议书等方法，在班级形成“人人关注安全”的浓厚氛围，为新学期学校安全工作奠定了一个良好的基础。

总之，学校工作虽是千头万绪，但我校做到了忙而不乱，秩序井然，各项工作都按计划正在顺利开展，“良好的开端是成功的一半”，我们相信桐柏县思源实验学校的工作在新的学期里一定能再上新台阶！