樺南縣第二中學檢視原始碼討論檢視歷史

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樺南縣第二中學學是一所全日制縣級重點高級中學，位於樺南縣樺南鎮前進路育才街，占地面積41719平方米，其中建築面積10397.2平方米。現有教學樓、科技樓、學生公寓樓、多功能廳，教學設施齊備。

學校始建於1961年8月，1972年末，被正式命名為樺南縣第二中學。2003年9月被上級批准為樺南縣重點高級中學。2006年9月，成為獨立高中。學校現有36個教學班，在校學生2028人。在校教職工161人，專任教師151人。其中研究生學歷6人，全部本科學歷，高級教師45人，中級教師67人，省級教學能手8人，省級骨幹教師6人，市、縣級骨幹教師32人，縣「十大學科帶頭人」6人。

學校概況

樺南縣第二中學是樺南縣老百姓子弟就讀高中的理想學校。是國家級體育傳統項目基點校，是市、縣級改善辦學條件先進集體、市級德育先進學校，市級科研先進集體，縣模範單位。樺南二中自建校以來，歷經滄桑。自83年以來學校在一屆又一屆的領導班子的帶領導下，團結廣大教職工逐步明確學校的辦學思想和辦學目標，教育教學及管理工作得到了長足的進步和發展，學校在老百姓心中的聲譽也越來越高，力創讓社會認可，家長放心，學生滿意。

近年，學校在縣委縣政府的關懷與支持下，學校的各項事業得到了前所未有發展，校容校貌發生了翻天覆地的變化，辦學實力得到加強，教育教學質量明顯提高，學校管理規範、科學、有序。我校在職教職工167人，學生3000人，36個教學班，專任教師140人。其中研究生學歷4人，本科學歷83人，高級教師30人，中級教師90人，省級教學能手8人，省級骨幹教師6人，市、縣級骨幹教師30人，縣「十大學科帶頭人」6人，現有教學樓、實驗樓、學生公寓樓、藝體樓。有體育活動館、圖書館、學生閱覽室、語音室、微機室、電子備課室、多媒體教室等，已基本實現了教育的現代化。

樺南二中擁有一支「結構合理、勤奮務實，勇於創新」的領導集體，有一支「愛崗敬業、無私奉獻，肯於鑽研，銳意進取」的教師隊伍。領導班子成員由5人組成：校長、書記各1人，副校長3人。學校的管理機構分別由團委、辦公室、政教處、教務處、科研室、總務處、招生處、黨群辦、助學辦等組成。既有明確分工又密切協作，形成學校教育教學與學校管理的科學網絡。各部門團結協作，務實創新，推動學校整體工作不斷前進。

學校設有學生會廣播站（校園之聲），其學生會現已經基本完善，有了較強的管理制度，活動規劃。可以鍛煉同學們的組織能力和社會實踐能力，校園之聲廣播站也在每周五中午準時播出。大大豐富了同學們的業餘生活。學校每年一次的畢業式暨成人禮更是同學們最為期待的。

教學成果

建校60年來學校培養60多屆初、高中畢業生共計10000多人，升入上一級學校的大中專學生近8000人。近年學校在「十字」辦學方針的帶領下高考連創新高，體育衛生工作受到省、市、縣的嘉獎。隨着教育形勢的深入發展，2006年9月，樺南縣第二中學成為一所獨立高中，當時學校邁上一個新的台階。

樺南二中從小到大，由弱變強，從變通的完全中學逐步過渡到優質高中與國家教育改革與發展保持同步。尤其令二中人驕傲和自豪的是樺南二中還是挺立在樺南縣教育改革浪潮頂峰的弄潮兒，在招生、教改、改善教學條件，科學發展等方面都開創了樺南縣教育屆的先河，為其他學校所效仿。新一代的二中人繼承了艱苦奮鬥的優良傳統，開創了銳意改革的新思維，樹立了全新的教育觀念，形成了具有二中特色的辦學思想。

辦學特色

辦學理念

以人為本，追求卓越。

辦學目標

創辦最有社會責任感的普通高中，

打造最具升學特色化的高中教育。

管理模式

教學一體兩翼，管理全面精細；

育人品格第一，女生教育優先。

培養目標

讓每一位學生都有邁向成功的信心；

讓每一位教師都能體現自身的價值。

立校之本

為學生的未來找出路，為孩子的一生謀幸福。

校風

勤儉立德，知行合一。

教風

摯誠尊重，敬業愛生，為人師表，甘於奉獻。

德育工作指導方針

以愛國主義教育為主線，

以養成教育、艱苦奮鬥為基礎，

以做人教育為重點，

以女生優先教育、誠信感恩教育為根本。

學 風：

自信樂學，持之以恆。

教學模式

低起點，小步子，精講解，

嚴要求，勤反饋，重落實。

領導作風

以情感人，以理服人，以才聚人，

以德昭人，以則帶人，以廉勉人。

人際關係

相互關愛，相互勉勵，彼此悅納，共同發展。

教工信念

甘當工薪階層子女步入大學殿堂的鋪路石；

願做鄉鎮農家子弟改變人生命運的引路人。