水位较浅(肖春荣)
作品欣赏
水位较浅
那个时候，老家的地面水位较浅，用铁锹在地下随便挖两米左右就有泉水涌出。所以，大人孩子在地里干活大都不携带水。渴了，都是自己想法子。在野外取水最常见的办法，一般是在地里摘取一片大的树叶或者西葫芦的叶子，用草将叶子的两端扎紧，形成一个“梆子”状的取水工具。采地里拉了蔓子的草，把它们一节一节联接起来当作绳索，再与“梆子”连接起来，投放到井里来取水。虽然每次提上来的水很少，但通过几次反复取水，就能够满足在野外饮水的需要。
树枝搅动着的水，在水桶里形成了一个很大的旋涡，待旋涡平静下来之后，糖精就彻底溶化了。老师开始组织大家饮水。同学们排着队，一个一个俯下身子，蹲到水桶边，两只手抓住水桶的两只“耳朵”，将头伸进水桶里如“老牛饮水”状饮水。毒辣辣的太阳挂在天空，当清凉甘甜的井水一下肚，暑意顿消，令人心旷神怡。
距离我们休息之地仅一步之遥的河岸上，是生产队大片大片的桃林。虽然“黄栗子”“六月白”“深州蜜”等多数桃子还未成熟，但惟有“五月鲜”桃子已闪亮登场，一个个抹着“红嘴唇”、打着“红脸蛋”在枝头上笑着。因为社员们都在地里抢收小麦，地里的桃子暂时无人看管，不少同学忍不住把手放在嘴巴里，眼睛止不住打量着那些“五月鲜”桃子。老师看出同学们的心思，就引导教育大家说：我们不是刚学完“草原英雄小姐妹”这篇课文吗？蒙古族少女龙梅与玉荣，在怒吼着的狂风席卷着飞扬的雪花中，为了保护集体的羊群，被冻昏在雪地上奄奄一息。还有革命战士欧阳海为了救一匹受惊的战马，献出了自己年轻的生命。他们是我们学习的榜样。我知道大家想吃桃子，可这些桃子是集体的财产，集体的东西不能随便摘。听完老师的一番话，大家都点点头。接着，老师领着大家唱歌儿、讲故事，欢乐一阵子之后，同学们回到原来自己的位置上，继续顶着烈日拾麦穗儿。
为了能受到表扬、多拾些麦穗儿，同学们有时为了一个麦穗儿，你争我抢。争抢过程中常常会把篮子、筐子踢翻，麦穗滚落一地……
临近中午了，老师一声号令，大家从不同的方向跑到老师跟前，一个个红头涨脸、满脸是汗。我们排着长队回到学校，把拾到的麦穗儿交到学校，老师称完重量后，一一作好记录。看到拾的麦穗儿堆成了小山，听着老师的赞扬，大家的小脸上都露出了微笑。
像这样的日子，学校每年都要组织几次，而且，开学后的第一件事，就是召开拾麦穗儿总结讲评会。老师会根据每个学生在活动中的具体表现，分别颁发不同的奖品，譬如文具盒、作业本、蜡笔、铅笔、橡皮、卷笔刀之类的学习用品。小小的奖励，都能让我们激动好一阵子。
时光已经过去四十年了，虽然现在的学校早已不再组织这样的活动了。但是，每年麦收时节我都
作者简介
肖春荣，必读社签约作家。