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江门市蓬江区甘光仪学校

甘光仪学校(调研)原图链接来自 搜狐网 的图片

江门市蓬江区甘光仪学校是一座由旅港华侨甘光仪伉俪捐建而命名的学校,也是广东省“美丽校园”先进单位。

目录

学校简介

甘光仪学校校园内环境优美,绿化面积为7780平方米,占可绿化面积100%,林木葱翠、四季常青。

在实施环境教育过程中,该校广大师生从身边做起、从自己做起、从小事做起,学生爱绿、护绿、育绿的意识得到增强,校园更绿、更美了。

记者看到,校园内花草树木郁郁葱葱;道路、运动场、教室地面洁净无纸屑杂物;公共场所摆放盆景;教师不吸烟、学生不乱扔杂物、不随地吐痰;爱护花草,不乱折乱踏;学生们不高声喧哗,不干扰他人学习。全校做到了地面无纸屑、门窗无乱画、墙壁无鞋印、桌面无乱摆、人人衣冠整、个个讲卫生的要求。

“环境教育和环境保护活动的开展,使德育、美育自然融为一体,开拓了学生的视野,扩大了知识面,陶冶了学生情操,激发了他们爱绿、爱美的高尚志趣,也更有爱心了。”蓝荣有说。

甘光仪学校五年级学生小唐说:“看到校园里的环境这么好,同学们不忍心往地上乱扔垃圾,也很少大声喧哗,在这里读书很舒服。”

关心社会 服务社会

环境育人使甘光仪学校的学生具有了强烈社会责任感,他们不但维护校园内的整洁、文明,而且还关心社会、服务社会。

该校环保小组的同学对天沙河水污染情况作了化验、监测,对电镀厂周边的水质、土质以及蔬菜生长情况进行调查,写出《天沙河水污染调查报告》、《门前的小树为什么死了》、《天沙河边的蔬菜能吃吗?》等科技小论文在《江门日报》、《少年创造与发明》上发表。

该校还经常组织学生参加石冲社区开展的环境保护活动,到白石市场向群众宣传环保知识,到白石养老院、白石正骨医院除草、清洁环境。在这些活动中,学生们不怕脏、不怕累,认真仔细地清除垃圾、清污、除尘,同时也用自己的模范行为否定并批判了污染环境、破环生态的不文明行为,促进全社会都来保护生存环境。

社会评价

家长们对甘光仪学校的环境育人也十分赞赏,一些家长说:“一名学生影响一个家庭,一个家庭辐射一个小社区,甘光仪学校环境育人,提高了学生的文明素质,带动和影响了家庭、社区的精神文明建设。”

感恩教育

感恩教育[1]是教育者运用一定的教育方法与手段、通过一定的感恩教育内容对受教育者实施的识恩、知恩、感恩、报恩和施恩的人文教育学。会"感恩",对于现在的孩子来说尤其重要。因为,现在的孩子都是家庭的中心,他们心中只有自己,没有别人。要让他们学会"感恩",其实就是让他们学会懂得尊重他人。当孩子们感谢他人的善行时,第一反应常常是今后自己也应该这样做,这就给孩子一种行为上的暗示,让他们从小知道爱别人、帮助别人。学会感恩,先要学会知恩,要理解父母的养育之恩,师长的教诲之恩,朋友的帮助之恩。西方的感恩节[2]就是要教化人们学会感恩。让孩子学会感恩,关键是通过家庭、学校的教育,让孩子学会知恩、感恩。近年来,众多国内学者倡议设立“中华感恩节”,以弘扬传统文化。如学者薛刚倡议将天贶节设为中华感恩节,学者李汉秋则倡议将清明节设为中华感恩节。

视频

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参考文献

  1. 《中小学生感恩教育》于丹40分钟.,喜马拉雅,2017-12-24
  2. 西方感恩节的由来和习俗,豆丁网,2016-01-27