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沈阳工学院（校园风光）原图链接来自 中国教育在线 的图片

沈阳工学院基础教育学院承担学校公共基础课的理论、实践教学工作和全校大一新生的教育管理工作。学院秉承学校的办学理念，以学生为本，根据学生的不同情况，制定了不同的教学目标，因材施教。在教学过程中，注重教学和科学研究，带领学生创新团队开展各种有益于培养学生创新意识和增强动手能力的活动，使得老师和学生在共同成长的同时，也获得各种荣誉称号。

基础教育学院主要负责大一新生的基础课教学和日常教育管理。下设数理教研室、外语教研室、社科教研室（含思想政治理论部）和学生工作办公室；拥有物理实验室和语音实验室。基础教育学院现有专职教职员工50人，长期兼职教师30余人，其中教授8人，副教授24人，90%的教师具有硕士以上学位，是一支爱岗敬业、充满活力、团结合作的专业队伍。

教学成果

几年来，共完成各类课题24项，获辽宁省教学成果一等奖等多项奖励。公开发表论文140余篇，其中2篇论文被EI全文收录。出版统编教材、译著12部。指导学生在全国大学生数学建模比赛中获国家二等奖和省级奖励多项，在全国大学生英语竞赛中也取得优异成绩。

素质教育

基础教育学院坚持“以学生为本”，以全面推进素质教育为中心，融合人文、科学、创新教育为一体，重视和加强品行教育，以日常行为规范、学会沟通合作、遵守社会公德和学术道德为重点，以教师队伍建设为保证，以“夯实学养基础、引领个性发展、增强应用能力、提高综合素质”为工作目标，通过“爱家、爱校、爱国”、“勤奋、守纪、互助”和发扬“船钉”精神等养成教育活动，力争使大一新生尽快融入大学生活，养成良好的思想道德修养和学习生活习惯，明确未来的发展方向，拥有较扎实的基础理论知识和一定的应用能力，具备有理想、肯奉献、会合作的人文精神，形成“诚信立足，明辨笃行，创新致远，德技双馨”的优良学风，在“品德”“学识”“才能”“体质”等方面有明显进步，为进入专业学院后的专业学习和创新教育提供重要保证。

基础教育学院的全体教职员工，将秉承“品德高尚，学业精良，身体力行，为人师表”和“用心呵护，因势利导，从严治学，教学相长”的师德、教风，坚持全员育人，为学生的未来发展铺路架桥，为培养出优秀的应用技术型人才贡献力量。

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