泰和縣南溪中心小學檢視原始碼討論檢視歷史
泰和縣南溪中心小學環境育人方面已初見成效[1]。學校把師德教育放在教師培養的首位。組織全體教師學習《中小學教師職業道德規範[2]》和《南陽市中小學師德師風「十不准」》等規章制度,制定《十三中規範辦學若干規定》《十三中師德師風行為規範》,嚴禁各種違反職業道德行為,特別對私自辦班、有償補課等有違師德的行為實行零容忍。
泰和縣南溪中心小學開展「我和祖國共成長,喜迎建國72周年」活動
為引導和激勵廣大青少年大力弘揚愛國主義精神,進一步引導廣大青少年傳承紅色基因、樹立制度自信、展現青春風貌。9月30日,泰和縣南溪中心小學舉辦了「我和祖國共成長,喜迎建國72周年」系列活動。
活動內容豐富多彩、意義非凡,包括「向國旗敬禮,青春致敬祖國」莊嚴的升旗儀式、重溫電影《開國大典》、「我手繪我心」手抄報評比、召開主題班會、「我了解的革命故事」故事會、紅色文化解說員宣講《長征》故事、向革命英烈致敬等。一系列活動的開展,既增強了學生的愛國主義情感,提升了文化涵養,又讓學生們對革命先烈的英勇事跡有了更深刻的認知。
民主的管理、融合的團隊
每個人心目中都有自己好老師的形象。做好老師,是每一個老師應該認真思考和探索的問題,也是每一個老師的理想和追求。我想,好老師沒有統一的模式,可以各有千秋、各顯身手,但有一些共同的、必不可少的特質。第一,做好老師,要有理想信念。第二,做好老師,要有道德情操。第三,做好老師,要有紮實學識。第四,做好老師,要有仁愛之心。
參考文獻
- ↑ 【全國高校文明校園創建有標準啦!特色指標可加分,如有負面清單即取消評選資格 ,搜狐,2017-07-08
- ↑ ※幸福鴻波丨正教風※中小學教師職業道德規範 ,搜狐,2019-12-16