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济南市历下区崇德中学2017年，济南市历下区崇德中学正式启用，建校初，学校厚植山东省济南第五中学百年老校文化，向教育沃土的深处开拓，不断滋养出新的生命力。2020年9月，学校设立独立法人，站在新的发展起点上，崇德中学坚持走特色兴校之路，以“先锋引领”为抓手，关注生命个体需求，逐步探索形成了“六崇十大先锋”成长系列德育课程及多元化评价体系，让每一位学生学先锋、做先锋，实现成长飞跃。

“先锋”意识生根发芽 让德育在校园自然发生

“建校初期，作为百年五中的分校，我们传承了五中的优秀传统，借鉴并制定各项育人管理制度。”济南市历下区崇德中学校长康兴玉向山东商报·速豹新闻网记者介绍了这所年轻学校的成长之路，在弘扬百年五中“雷锋班”的志愿服务精神过程中，崇德中学创建了“文明先锋班”。

“文明先锋班级实行轮流制，学生们会有交接仪式，接过先锋班的旗帜，就相当于扛起了一份责任。”康兴玉表示，文明先锋班的学生会身穿红色马甲，在教室走廊，他们会提醒学生注意安全、制止喧哗打闹；在篮球场，他们也会拿着抹布认真擦拭球台，会议室、图书角……在学校的各个角落，先锋班的同学们都留下了自己的身影。“学校围绕‘关注人、培养人、发展人’这一教育核心，将崇德修身摆在首位，经过近几年的实践，我们逐步确立了‘学先锋做先锋，先锋少年在成长’的育人理念，让先锋意识在每一位崇德学子的心中生根发芽。”康兴玉说。

在学先锋、做先锋的教育氛围中，“先锋少年在成长”德育品牌应运而生，一批批先锋少年从自己做起、从小事做起，砥砺优良品格，成长为崇德向善的新时代好少年。学生发展中心主任王婷婷介绍称，学校将每两个月召开的学生大会改为颁奖日活动，根据日常行为规范和各类活动中的表现，评选月度“先锋少年”“先锋班”，“通过表彰，肯定学生的进步与成长，让学生们拥有一份独属于自己的成长仪式感，让德育在崇德校园内真实发生。”

康兴玉表示，“先锋不仅仅是革命英雄、劳动模范、时代楷模，还可以是在各行各业中有突出成就的人，而在崇德校园里，也有这样一批先锋少年，他们传承先锋精神，发挥引领作用，让点点星火汇聚成炬，照亮每一位学生的成长之路。”

关注生命个体需求 让每位学生都能找到获得感

“校园里，每天都有各种各样的故事发生，我们是不是也可以自行采写、记录这些故事，打造一份属于我们的校报呢……”去年，学生林鑫杰萌生了创办校报的想法，“学校的老师们都很支持。”林鑫杰告诉记者，在得到了老师的认可和支持后，他召集了几位“志同道合”的同学，从校报策划书、记者团报名表开始，自行设计、自主招募，集结了第一批“先锋记者团”的“记者”。“目前，我们的记者团划分了新闻、运营、策划等部门，队伍也在不断发展壮大，虽然我们的校报出版工作并不是事事顺利的，也遇到过困难，但在解决困难的过程中，我们也收获了宝贵的经历和成长的喜悦。”在林鑫杰看来，校报和记者团就是展示自我和不断成长的舞台，“大家可以发挥各自所长，取长补短，互相学习，大家的责任心、组织、协调能力和解决问题的能力都有了提升。”

在崇德中学，学生的成长舞台不止这一方。“如果你有需要分享的好书、你有刮起头脑风暴的小旋风，如果你有展示‘哈姆雷特’的演技，不要犹豫，‘成长社’就是你的舞台……”2022年，学校创设了“晓荷成长社”，演出门票由学生自主设计，演出内容由学生自行选定，每一位崇德少年都能站上舞台，超越自己，也带动他人，于是我们可以看到：崇德少年是意气风发的，是阳光自信的，是不断成长的。

“中国鼓保持着传统鼓文化的魅力，我一定会认真学习好中国鼓，传播传统文化的魅力。”“学哥学姐打鼓的样子特别帅，现在我加入了社团，更觉得鼓号喧天，威风极了！”……2022年3月，崇德中学“鼓舞少年团”正式开课，经历了一年多的发展，这个年轻的社团已经成为了学校社团活动的“名招牌”。2022年，鼓舞少年团首次参加历下区中小学生艺术节高水平比赛，取得了中学组第五名的成绩；今年8月，鼓舞少年团《梦圆新时代》参加了济南市中小学文化艺术节“夏之语”高水平社团优秀节目展演，鼓舞少年们展示了朝气蓬勃的精神面貌和新时代的艺术风采。