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{| class="wikitable" align="right"|-|<center><img src=http://5b0988e595225.cdn.sohucs.com/images/20200501/6f60834843914f91bc123d3660e7aaeb.jpeg width="300"></center><small>[https://www.sohu.com/a/392466097_100005798 来自 搜狐网 的图片]</small>|}
'''浦城县富岭中学'''本着[[因材施教]]<ref>[https://www.sohu.com/a/378757889_120519819 教师编制考试常考点因材施教 ]，搜狐，2020-03-09</ref>的原则，注重提高课堂教学效益，率先在推行“主体性课堂教学模式<ref>[https://www.docin.com/p-808414691.html “小组合作学习”教学模式及策略研究]，豆丁网，2014-05-09</ref>”，以抓好知识落实过关为突破口，做到分层[[教学]]、分层辅导、分层评价，让不同层次的学生都能享受到学习成功的快乐和喜悦。