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深圳市华侨城小学创办于1980年,位于风光旖旎的深圳湾畔,满目苍翠的燕晗山郊野公园山脚。学校占地面积达2.04万平方米的校园四季长青,鸟语花香,生均占地面积和建筑面积分别是10.76平方米和7.8平方米。它原名沙河工区小学、沙河华侨企业公司小学,1985年华侨城集团成立后改名为“华侨城小学”。1994年学校成为首批“广东省一级学校”,2000年被评为“国家级绿色学校”。华侨城小学现以有一位特级教师,两千多名学生,一百多位老师。

所获荣誉

创办于1980年,位于风光旖旎的深圳湾畔,满目苍翠的燕晗山郊野公园山脚。学校占地面积达2.04万平方米的校园四季长青,鸟语花香,生均占地面积和建筑面积分别是10.76平方米和7.8平方米。它原名沙河工区小学、沙河华侨企业公司小学,1985年华侨城集团成立后改名为“华侨城小学”。1994年学校成为首批“广东省一级学校”,2000年被评为“国家级绿色学校”。华侨城小学现以有一位特级教师,两千多名学生,一百多位老师。

校园环境

校园环境属于校园文化的硬件,是看得见摸的着的东西,也叫校园显性文化。校园环境的每一个实体,以及每个实体之间结构的关系,无不反映出某种教育价值观。校园环境建设包括校园选址、校园建筑与布局、教学活动的场所和设备、[1]、环境卫生、文化设施等。中小学的校园物质设施和环境,既不同于机关、工厂、农场、街道,又有别于职业学校[2]或大学,他以其独特的风格和文化内涵,影响着师生的观念和行为。下面,就高级中学如何创设优雅和谐的校园环境谈以下几点想法。

民主的管理、融合的团队

每个人心目中都有自己好老师的形象。做好老师,是每一个老师应该认真思考和探索的问题,也是每一个老师的理想和追求。我想,好老师没有统一的模式,可以各有千秋、各显身手,但有一些共同的、必不可少的特质。第一,做好老师,要有理想信念。第二,做好老师,要有道德情操。第三,做好老师,要有扎实学识。第四,做好老师,要有仁爱之心。

——摘自习近平总书记同北京师范大学师生代表座谈时的讲话。

参考文献