深圳市根洪学校查看源代码讨论查看历史
深圳市根洪学校是一所创办于2001年9月由罗湖区教育局颁发办学许可证的民办学校。
深圳市根洪学校简介
校园面积5500平方米,小学部和初中部教学区分开独立。有满足教育教学需求的功能室,全校每个班都有录音机,一到四年级各班配有电视机和DVD,有十台投影机投放到教学中,并分别在初中部和小学部建立一个多媒体电教平台。多媒体视听教学丰富多彩,声、文、图并茂,信息量输入大,课堂充实有趣,大大激发了学生学习兴趣,提高了课堂教学效果。 学校校园文化育人氛围浓厚。小学部校园内外设立十多块黑板宣传栏,内容涵盖教育教学法规制度宣传、“记者小天地”、“英语角”、“科学窗”、“数学迷宫”等,展示孩子们制作的健康知识小报、个性化作文、学习心得、体会,引导学生对健康生活的追求和向往,促进思想道德品质健康发展,为学生终身发展奠定坚实的基础。 学校以“为社区群众特别是外来工子女提供优质学位”为目标,以“培养优质人才”为己任,发扬“严、勤、细、实”的工作作风,坚持正确的办学方向,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育,实现了“稳步发展,优质廉价”的办学格局。
教学成果
为帮助困难学生圆读书梦,学校仅2004年一年减免学生学杂费达228人次,总金额为21400元人民币。 通过培训、研讨、观摩、取经、练兵等活动大大提升了教师的业务水平,营造了一支教学水平较稳定的教师队伍,也涌现出了一批如张爱君、刘丽娜、陈洁等教学能手。学校始终确定“一手抓常规管理,一手抓质量提升”的指导思想,近两年来,教育教学质量稳步提升,师生在各级各类比赛中共获奖36人次。学生参加区作文竞赛连续三年获奖,2004年6月陈华秀同学获罗湖区小学四年级奥学竞赛二等奖,2005年5月,四(3)班白思雨同学在罗湖区小学生课文朗诵竞赛中获三等奖,初中部两位学生参加区科技信息节获三等奖。 每学期,学校各科的测试与公办学校同试题、同操作方式,在区的调考和统考中,均取得较优异的成绩。2004年7月毕业于根洪学校六(1)班的赵宇同学参加笋岗中学600多人入学考试总分排在第11名。 我们坚信,根洪学校在上级有关部门的关心和支持下,在草埔小学和东胡中学等帮扶单位的帮助下,特别是通过评估小组专家和领导的指导,一定会加大整改力度,规范办学,办出质量,回报社会。
创客教育
创客教育是一种融合科学、技术、工程、艺术、数学等知识与技能,遵循自由开放、创新创意、探究体验的教育理念,以实践创造学习为主,培养创新型人才的新型教育模式。
背景
随着互联网时代的发展,科学技术[1]的变革正在改变着传统教育观念和教育方式。近年来,许多学校里设置了创客教育课程和创客教育空间。
意义
创客教育核心教育理念是通过动手实践培养学生的创新能力[2]、探究力和创造力。
参考文献
- ↑ 一般来说,科学技术哲学的研究进展与两个方面的因素有关,搜狐,2019-02-25
- ↑ 2017教师招聘——如何培养学生的创新能力 ,搜狐,2017-03-13