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《现代心理学》，张春兴 著，出版社： 上海人民出版社。
上海人民出版社成立于1951年3月。是一家出版各学科各专业的综合性图书[1]出版机构，现为上海世纪出版集团成员之一。上海人民出版社主要出版哲学、社会科学、政治、法律、财经、管理、历史等学术专著和大众读物。全社现每年共计出书600余种，其中近400种为新书[2]。
内容简介
本书是一部系统、全面介绍心理学的书籍，也是一本心理学入门书。共十四章，包括对现代心理学的基本认识、感觉与知觉、记忆与遗忘、心理异常及其成因、心理治疗等内容。作者撰写本书时始终遵循专业化与大众化兼顾、学术性与实用性并重、专门性与普通性均衡的原则，以“心理学是研究人性的科学”为导向，普及心理学基础知识，积极思考现代人精神问题的防治之法。
作者介绍
张春兴（1927—2014），著名心理学家，台湾师范大学教育学士、硕士，美国俄勒冈大学心理学哲学博士。曾任台湾师范大学教育心理学系教授兼系主任，美国普度大学客座教授，北京师范大学、南京师范大学、山东师范大学、吉林大学客座教授。有专著近20种，曾主编世纪心理学丛书。
目录
重修版序
目次
第一章 对现代心理学的基本认识
第一节 从哲学心理学到科学心理学
第二节 科学心理学思想的演变
第三节 现代心理学研究主题及科目之分化
第四节 心理学的研究目的与方法
本章摘要
建议参考资料
第二章 行为与心理的生物学基础
第一节 生命的开始与遗传过程
第二节 神经系统与神经元
第三节 大脑半球的构造与功能
第四节 内分泌系统的构造与功能
本章摘要
建议参考资料
第三章 感觉与知觉
第一节 感觉与知觉的关系
第二节 心理物理学的感应研究
第三节 感觉历程
第四节 直觉历程
第五节 超感知觉
本章摘要
建议参考资料
第四章 意识与意识状态
第一节 意识的性质与特征
第二节 睡眠与做梦
第三节 改变意识状态的催眠与静坐
第四节 改变意识形态的药物效应
本章摘要
建议参考资料
第五章 学习历程
第一节 学习的性质
第二节 经典条件作用
第三节 操作条件作用
第四节 认知学习
本章摘要
建议参考资料
第六章 记忆与遗忘
第一节 记忆是学习心理问题的核心
第二节 记忆研究的讯息处理取向
第三节 感觉记忆与短期记忆
第四节 长期记忆
本章摘要
建议参考资料
第七章 思维与问题索解
第一节 思维的性质及其构成要素
第二节 推理历程
第三节 问题索解
第四节 判断与决策
第五节 创造思维
本章摘要
建议参考资料
第八章 生命历程的身心发展
第一节 对身心发展的基本认识
第二节 心理发展的重要理论
第三节 生命开始到儿童期的身心发展
第四节 青年期到成年期的身心发展
本章摘要
建议参考资料
第九章 动机与情绪
第一节 动机的性质
第二节 生理性动机与心理性动机
第三节 动机理论
第四节 情绪的性质
本章摘要
建议参考资料
第十章 智力与智力测验
第一节 智力与智力测验的基本概念
第二节 智力测验的发展
第三节 智力理论
第四节 天性与教养对智力的影响
本章摘要
建议参考资料
第十一章 人格与人格测验
第一节 精神分析取向的人格理论
第二节 特质取向的人格理论
第三节 人本主义取向的人格理论
第四节 认知—行为取向的人格理论
第五节 人格测验
本章摘要
建议参考资料
第十二章 社会心理
第一节 社会认知
第二节 态度的形成与改变
第三节 社会互动
第四节 团体行为
本章摘要
建议参考资料
第十三章 心理异常及其成因
第一节 心理异常的意义与类别
第二节 情绪异常
第三节 社会异常
第四节 精神异常
本章摘要
建议参考资料
第十四章 心理治疗
第一节 领悟治疗
第二节 行动治疗
第三节 团体治疗
第四节 生理医药治疗
第五节 心理治疗的评价
本章摘要
建议参考资料
参考文献
索引
（一）汉英对照
（二）英汉对照
参考文献
- ↑ 图书是人类用来纪录一切成就的主要工具，道客巴巴，2012-02-03
- ↑ 上海人民出版社简介，上海人民出版社