盘山县沙岭学校查看源代码讨论查看历史
盘山县沙岭学校,位于辽宁省盘锦市盘山县,属于义务教育阶段(普通小学)。
为深入学习贯彻党的十九大精神,落实《国家教育事业发展“十三五”规划》关于探索建设国防教育示范学校的总体部署,根据《中小学国防教育示范学校[1]基本要求》,教育部在学校自主申报、省级教育行政部门推荐基础上,将盘锦市盘山县沙岭学校认定为2017年“中小学国防教育[2]示范学校”。
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把优质的资源给孩子——盘山县创建“县域义务教育优质均衡发展县”工作纪实
习近平总书记强调,要推进城乡义务教育一体化发展,缩小城乡教育资源差距,促进教育公平,切断贫困代际传递。《中国教育现代化2035》明确提出,要“在实现县域内义务教育基本均衡基础上,进一步推进优质均衡”。
百年大计,教育为本。多年来,盘山县教育事业实现了从“两基普九”“双高普九”到“全省首个基础教育强县”“全省义务教育发展基本均衡县”的历史性跨越。2021年以来,瞄准创建“县域义务教育优质均衡发展县”的目标,盘山县再次按下了先人一步的“快进键”,开启了创建义务教育优质均衡发展县的新征程。
优先发展教育的“盘山方案”
一场风雪过后,严寒冰封了大地。但盘山县羊圈子小学的孩子们仍然可以开心地抱着篮球来上学,并且热切地期待着体育课的到来。校园里新建起的风雨操场,让他们再也无惧风雨。
像羊圈子小学一样,这样的风雨操场同样出现在盘山县很多义务教育学校,全县万余名学生因此受惠。
2021年以来,全县累计投入1.4亿元用于新一轮学校标准化建设,高标准配置校舍、仪器设备等设施设备,新建艺体综合楼11栋,建成义务教育优质均衡发展智慧教育教学管理平台,城乡学校面貌焕然一新,农村学校办学条件改善尤为突出。如此大规模的投资,来源于盘山县坚持优先保障教育发展的坚定理念。
义务教育的优质均衡发展,投入是关键。盘山县坚持把教育事业摆在重要民生工程的高度,连续三年在政府工作报告中将义务教育优质均衡发展工作纳入重点实施项目。2020年以来,受新冠疫情、成品油案件影响,全县财政收入受挫严重,教育投入仍坚持做到只增不减,全力保证义务教育优质均衡发展的各个项目如期建设、按期竣工。
“学校取暖费、贫困学生的午餐费、课后服务费,都是镇政府在支付。特殊原因返贫的困难家庭学生每年都有40多人,他们在学校的费用,镇政府会及时地发放到学校;冬天的取暖费这笔巨额支出也是镇政府在承担;校园内围墙、地面、防水、门窗等小型维修费镇里也会给予大力支持。”胡家学校校长李洪梅给记者算了这样一笔账。
这样的情况也发生在盘山县各镇街,目的就是确保各校办学无后顾之忧,也因此形象地体现了盘山县创建义务教育优质均衡发展县的工作推进机制——“政府主导、部门协同、镇街共创、社会各界广泛参与”。
高标准的持续投入,实现了县域内城乡义务教育学校建设标准、基本装备配置标准的统一,办学条件明显改善,全县城乡校园面貌发生了翻天覆地的变化。
让每个孩子都能在家门口“有学上”
“实现优质均衡,最大的受益者是谁?表面上看,是我们这些农村学校,办学条件好了,学校就能生存下去,实际上最终受益的是学生。如果放任校际差距,农村学校会慢慢式微,到最后它‘黄’了的时候,老百姓才会意识到家门口没有学校,孩子没有学上了。条件好的家庭可以让孩子进城,可那些孤儿、留守儿童和隔代抚养的怎么办?家门口这所学校对这些孩子得有多关键!”陈家学校校长邢丽凤感慨地说。
除了留住农村学校这个“火种”,一整套对特殊家庭儿童就学进行救助的体系也在盘山县建立起来:建立留守儿童服务体系和管理机制,留守儿童关爱率达100%;完善学生资助体系,近三年共资助学生12408人次,发放各类学生资助金额2482.8万元,没有任何一个孩子因家庭经济困难而失学,在关爱中体现均衡。
对创建义务教育优质均衡发展县的考核评估标准很严很细,共有31项指标,其中“全县残疾儿童少年入学率达到95%以上”就是其中一项,拥有5名以上残儿就要建一间资源教室,是更为细化的指标,其目的同样是为了让所有的孩子能够“有学上”,体现教育公平。目前,盘山县实现残疾儿童义务教育入学率达99.15%。
盘山县实验学校是盘山县城里唯一一所小学,走进学校的资源教室,可以看到各种器械和仪器,供不同类型的残障儿童进行康复训练。“对学区内的残疾儿童应收尽收。目前学校共有五个残疾儿童,两个送教上门,三个随班就读。”校长吴强打开手机给记者看了几张照片,是送教上门的老师与学生的合影,照片中,师生的笑意温暖。
助推优秀骨干教师队伍快速壮大
孩子们不仅要“有学上”,还要“上好学”。而教师是教育事业的第一资源,是推进义务教育优质均衡发展的关键。为更好地推动全县教育持续向好发展,盘山县出台了《义务教育教师工资待遇落实保障长效机制实施意见》,建立了义务教育教师工资收入随当地公务员待遇调整的联动机制,近三年,盘山县义务教育教师平均工资水平高于本地区公务员的平均工资水平。与此同时,统筹推进“县管校聘”人事管理制度改革,建立完善教师招聘机制,着力解决乡村教师结构性缺员问题。
强教必先强师,盘山县石新小学以“五香育人”为依托,努力传承经典文化,打造书香校园。石新小学的老师们多年来把“课本剧”这种新颖的读书形式纳入书香校园的建设中,成为助推骨干教师成长,打造高效课堂的有效载体。在石新小学的课本剧课堂上,孩子们依次登台亮相,纷纷拿出十八般武艺,演绎着耳熟能详、生动活泼的情境故事。同学们以新颖的方式打开了学习语文、爱上阅读的窗口。石新小学坚持开展好书香校园活动,让学生在“课”中学,“剧”中悟,用经典魅力浸润心灵,涂抹好学生成长的底色。石新小学教师梁慧告诉记者,课本剧表演为孩子们提供了一个展现自我、锻炼胆量、培养自信的舞台,让他们享受表演乐趣,同时也在经典的故事中懂得许多道理,营造积极向上、健康活泼的校园文化氛围。编练课本剧不仅为课堂教学提供了丰富的素材,同时也大幅提升了老师的综合素养和教书育人能力。
三年来,盘山县城乡对口帮扶和一体化办学、校长教师轮岗交流和培训过程中,共交流校长教师111人,实现了优质资源的均衡配置和共享;实施名优教师培养选树工程,建立名师工作室,定期开展业务培训、教学大赛,助推优秀骨干教师队伍快速壮大。截至2023年9月,全县1371名专任教师中,大学本科及以上学历者占比达95.8%,拥有省、市、县级骨干教师、学科带头人450名。涌现出秉承魏书生教育思想、引领教育改革潮流的辽宁省领航校长池军华、李洪梅等一大批优秀教育工作者和先进集体。
参考文献
- ↑ 创建文明礼仪示范学校实施方案,豆丁网,2016-03-19
- ↑ 【国防教育】加强国防教育 增强国防观念 ,搜狐,2020-07-31