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睢縣澗崗鄉郭營小學檢視原始碼討論檢視歷史

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睢縣澗崗鄉郭營小學是一家事業單位的企業,位於河南省睢縣澗崗鄉郭營村,目前處於開業狀態,經營範圍包括實施小學義務教育,促進基礎教育發展。小學學歷教育相關社會服務。

辦學特色

學校堅持全面貫徹黨的教育方針,堅持教育教學[1]改革,走科研興校的道路,圍繞「面向全體、全面發展、打好基礎、減輕負擔、提高素質、辦學特色的辦學思想, 堅持新課標標準設置,全面推進大課間活動,實行陽光大體育。 學校還以「文明禮儀伴我行」為主題,開展文明禮儀素養教育活動,全面提高了學生的思想道德素質[2],也為進一步改進和加強學校的德育工作創設了良好的育人環境。

社會化教育

社會化教育,社會化是指在特定的社會與文化環境中,個體通過社會的交互作用,發展自己的社會性,成為能夠履行社會角色行為的社會人的過程。學生不僅屬於學校,更屬於社會。對學生進行合理定位,突破校園四角天空的束縛,置學生於社會大熔爐中學習和生活,讓學生在不斷的開拓創新中健康成長,這是每個教育工作者應有的責任。

培養目標

學校是一個教育社會,班級是一個微型社會。社會化教育以培養學生的社會信念與知識能力為目標,通過教育與訓練使學生扮演未來的成人角色,為將來從事社會生活作準備。基本要求是學會生存,這是主體性道德人格教育的出發點與歸宿。

教育觀念

隨着經濟全球化與教育信息化的到來,樹立起大教育觀念,發展社會化教育是教育發展的必然趨勢。在社會化教育發展的過程中,要加強立法工作,重視學校、家庭、社區等教育的融合,逐步建立開放式的課程教學模式,以保證社會化教育的發展

參考文獻

  1. 教育教學內容設計,搜狐,2020-04-06
  2. 談中學生思想道德教育,搜狐,2012-03-31