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程頤

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== 生平 ==
其祖父任[[黃陂區|黃陂]]縣令,卒於該縣。父[[程珦]]年幼無力返鄉,遂居於黃陂,後來還做了[[縣尉]]。二程就是在其父任黃陂縣尉時所生<ref name="">{{cite web | language = zh-hans | publisher = 黃陂區政府網站 | title = 程朱理学奠基者: 二程夫子 與黃陂 | url = http://www.huangpi.gov.cn/cmszjhp/hpgk/publishftrq/hpzf201008/C1201008060551213984t20100828_37535.shtmlhtml | author = 嚴昌洪 | date = 2010-08-10 | accessdate = 2008-12-1 }}</ref>。程頤幼承家學熏陶,24歲時曾在京師(今[[河南]][[開封]]繁塔之左)授徒講學。[[宋神宗]]熙寧五年([[1072年]])偕兄於嵩陽講學。元豐元年([[1078年]])知[[扶溝]]縣,「設庠序,聚邑人子以教之」。元豐五年,[[文彥博]]將其鳴皋鎮(今河南洛陽伊川縣境)之莊園贈給程氏,乃自建[[伊皋書院]],講學其中幾達20年。[[元祐]]元年([[1086年]])除秘書省校書郎,授崇政殿說書。
[[宋寧宗]][[嘉定]]十三年([[1220年]]),賜謚程顥為「純公」,程頤為「正公」。[[理宗]][[淳祐]]元年([[1241年]]),又追封程顥為「河南伯」,程頤為「伊川伯」,並「從祀[[孔子廟]]庭」。[[元明宗]]至順元年([[1330年]]),詔加封程顥為「豫國公」,程頤為「洛國公」。
程頤同程顥一樣,主張教育目的在於培養[[聖人]],「聖人之志,止欲老者安之,朋友信之,少者懷之」,聖人以天地為心,「一切涵容復載,但處之有道」,因此,教育必須以培養聖人為職志。在教育內容上,主張以倫理道德為其根本,「學者須先識仁。仁者藹然與物同體,義、智、信,皆仁也。」
 
== 參考資料 ==
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