翻轉式學習檢視原始碼討論檢視歷史
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《翻轉式學習》，出版社： 中國人民大學出版社。
中國人民大學出版社成立於1955年，是中華人民共和國成立後建立的第一家大學出版社[1]。作為中國最重要的高校教材和學術著作出版基地，人大出版社始終秉承「出教材學術精品，育人文社科英才」的出版理念，實施精品戰略，建社60多年來已累計出書兩萬五千餘種，出版了一大批具有文明傳播、文化累積價值的優秀教材和學術著作[2]。
內容簡介
翻轉式學習，即讓孩子先自主學習，老師在課堂上通過提問，了解學生在學習中的問題再進行教授。這一學習方式的改革，極大地調動了學生的積極性，提高了學習效率。本書作者根據這一教學理念，創辦了瑟谷學校，並為我們深入剖析了當今世界教育面臨的巨大問題：後工業時代已來臨，而我們的教育模式還停留在工業化時代的樣子，把學生培養成為工業社會服務的、馴良的、標準化的產品。作者用深邃的洞察力展示出當今「工廠式」學校的顛倒、與可笑之處，告訴我們對個人教育有幫助的內在工具和外在環境是什麼，如何構建出一個人從出生到死亡各個階段更為理想的教育藍圖。
詩人葉芝曾經說，教育不是注滿一桶水，而是點燃一把火。本書所倡導的教育理念不但對所有教育界人士具有啟發性，還為那些為人父母者提供了可資借鑑的教育理念和方法。讀罷此書，你將以一種嶄新的姿態面對孩子，也會使自己的人生更加豐富。
作者介紹
拉塞爾·L·阿克夫
賓夕法尼亞大學沃頓商學院管理學榮譽教授，賓夕法尼亞大學組織動力學中心傑出成員。他擁有英國赫爾大學研究中心的客座席位，是墨西哥國家獨立大學、伯明翰大學、里斯本大學、華盛頓大學的客座教授；著有23部書籍，在各類刊物上發表過200多篇文章；在研究、諮詢、教育方面所做的工作涉及美國350多家公司和75個政府機構。
丹尼爾·格林伯格
曾闡發關於兒童在世界上的地位的獨特觀點，實踐了一種適合21世紀的性教育理念；幫助成立並發展了位於馬薩諸塞州弗雷明漢的瑟谷學校，撰寫了大量相關著作，探討了這一獨特教育環境的哲學和實踐；為那些有教育實踐新理念，並使參與式民主的思想適應教育背景的人們擔任顧問、出謀劃策。