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《輿論學》,副標題:輿論導向研究,作者:陳力丹,定價:58,出版社:上海交大。
隨着科學技術日新月異地發展,傳播知識信息手段[1],除了書籍、報刊外,其他工具也逐漸產生和發展起來。但書籍的作用,是其他傳播工具或手段所不能代替的。在當代,無論是中國,還是其他國家,書籍仍然是促進社會政治、經濟、文化發展必不可少的重要傳播工具[2]。
內容簡介
每個人都會感受到一種難以把握的外部精神力量 對自己言行的制約。陳力丹編著的《輿論學(輿論導向 研究)》揭示的便是這種力量——輿論的內在要素、它 的形成、形態、傳播特徵,以及與此相關的傳播學理 論、美學接受理論、輿論引導的若干問題。本書初版 後受到社會的好評,被不少高校新聞傳播學作為輿論 學課程的教材使用。鑑於當前的新形勢,本版增補了 導言一和導言二,在論述輿論學基本理念的基礎上, 着重敘說了數字化時代輿論形成和傳播的特點。全書 分為九章,深入淺出,適合高校社會學、文化學和新 聞傳播學學生和研究者,以及對該領域感興趣的社會 讀者。
目錄
導言一 關於輿論的基本理念
導言二 流言、意見的流通與web2.O環境
章 認識輿論
節 初識輿論和輿論學:現實——歷史——現實
第二節 解析輿論:輿論的八要素
第三節 什麼不是輿論
第二章 輿論的形成
節 研究輿論的形成:不同的學科視角
第二節 影響輿論形成的幾個宏觀因素
第三節 輿論的一般形成過程
第三章 大眾傳播媒介與輿論的互動
節 大眾傳播媒介在現代輿論中的地位
第二節 大眾傳播媒介營造的拷貝世界
第三節 關於大眾傳播媒介與輿論互動的幾個理論假設
第四章 輿論形態及相應的媒介引導
節 輿論的三種存在形態
第二節 不同信息形態的輿論
第三節 大眾媒介對各種輿論形態的引導
第五章 我國當代輿論的特徵和媒介引導
節 公眾的分裂心態和矛盾着的輿論
第二節 公眾浮躁的心態和情緒型的輿論
第三節 社會群體的分化和輿論的分散化
第四節 大眾媒介針對輿論特徵的引導
第六章 接受理論與引導輿論
節 文學接受理論:把視線轉向公眾的接受
第二節 我國公眾文藝接受的特徵與引導輿論
第三節 訊息性本文的接受與引導輿論
第七章 大眾傳播媒介引導輿論的幾種方式
節 人類三種歷時的引導類型
第二節 引導輿論的基本方式——說服
第三節 媒介引導輿論的客觀功能——議程設置
第四節 媒介對輿論的社會控制機制——沉默的螺旋
第八章 我國當前輿論導向中的若干問題研究
節 基本認識的引導:什麼是社會主義市場經濟
第二節 萬萬不可粗心大意:政策和策略是引導的生命
第三節 媒介引導偏差尋因:職業的偏頗與利益的
第四節 大眾媒介的責任:引導大眾文化走向精製化
第五節 面對消費主義:營造健康、合理消費的輿論氛圍
第六節 呼喚公眾的內在良知,營造社會公德與市場道德的
輿論氛圍
第九章 區域性的媒介引導輿論研究
參考文獻
參考文獻
- ↑ 漲知識:古人用什麼方法傳遞信息?,搜狐,2017-04-03
- ↑ 書究竟有何用?,搜狐,2017-07-18