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花儿语言民俗研究查看源代码讨论查看历史

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花儿语言民俗研究》,出版社: 中国社会科学出版社,ISBN:9787516179062。

中国社会科学出版社成立于1978年6月,是由中国社会科学院创办并主管的以出版人文社会科学[1]学术著作为主的国家级出版社。1993年和1998年先后荣获中共中央宣传部和国家新闻出版总署授予的全国优秀出版社称号。1993年第一批荣获中共中央宣传部和国家新闻出版署授予的全国优秀出版社称号[2]

内容简介

“花儿”,青海地区称之为“少年”,是流行于青海、甘肃、宁夏、等省区的民歌,深受汉、回、藏、土、东乡、保安、撒拉、裕固及蒙古等民族的群众喜爱,众口传唱,经久不绝。

本文运用接受学、广义修辞学、训诂学、音韵学、民俗学、语义学等知识,分析了“花儿”研究存在的问题,详细考释了107组“花儿”歌词的本字,订正了“花儿”歌词用字的讹误;系统研究了临夏“花儿”、西宁“花儿”、洮岷“花儿”、固原“花儿”、海原“花儿”的韵部、押韵类型和押韵点等;梳理了“花儿”歌词注释存在十个方面的问题;总结出“花儿”歌词注释应遵循的原则;研究了“花儿”的信息改值和增值接受现象;探讨了“花儿”的对立修辞理论及隐喻认知范式等。拓宽了“花儿”研究的领域,对非物质文化遗产保护和西北地区的新文化建设具有重要的价值。

目录

绪论... 1

节 “花儿”概说... 1

一、“花儿”名称的由来及传唱的民族... 1

二、从语言学角度看“花儿”的起源... 4

三、“花儿”的系统... 10

第二节 “花儿”近百年学术研究... 11

一、“花儿”研究的四个阶段及其点... 12

二、“花儿”研究存在的不足... 21

第三节 基于问题意识的“花儿”语言民俗研究... 23

一、“花儿”歌词的语言问题... 24

二、“花儿”押韵研究的问题... 28

三、“花儿”民俗研究的问题... 32

章 “花儿”歌词的用字问题... 34

节 同词异形... 34

第二节 同形异词... 135

第三节 “花儿”歌词用字应注意的问题... 144

一、注意“溯源”,尽量选用本字... 145

二、避免使用生僻字,禁止使用新造字... 145

三、个别语源不明、本字待考的词语,采用国际音标注音或同音替代... 146

四、避免人为加工却不加注释... 146

第二章 “花儿”的押韵研究... 149

节 临夏“花儿”的押韵研究... 149

一、临夏话音系... 150

二、临夏“花儿”的韵部... 150

三、临夏“花儿”押韵的类型... 154

四、临夏“花儿”押韵的点... 157

第二节 西宁“花儿”的押韵研究... 159

一、西宁话的音系... 160

二、西宁“花儿”的韵部... 160

三、西宁“花儿”押韵的类型... 164

四、西宁“花儿”押韵的点... 166

第三节 洮岷“花儿”的押韵研究... 168

一、洮岷方言的音系... 168

二、洮岷“花儿”的韵部... 169

三、洮岷“花儿”押韵的类型... 172

四、洮岷“花儿”押韵的点... 175

第四节 固原“花儿”的押韵研究... 177

一、固原话音系... 178

二、固原“花儿”的韵部... 178

三、固原“花儿”押韵的类型... 181

四、固原“花儿”押韵的点... 183

第五节 海原“花儿”的押韵研究... 185

一、海原话音系... 186

二、海原“花儿”的韵部... 186

三、海原“花儿”押韵的类型... 190

四、海原“花儿”押韵的点... 192

第六节 “花儿”押韵的启示及应注意的问题... 194

一、“花儿”押韵的启示... 194

二、研究“花儿”押韵应注意的问题... 201

第三章 “花儿”的注释研究... 211

节 “花儿”歌词注释存在的问题... 211

一、注释有误... 211

二、同一语词,不同注本,注释有别... 215

三、同一词语,同一注本,注释前后不一... 218

四、当注而未注... 219

五、文人整理加工,但未加注说明... 221

六、搜集者加工,略加注释说明... 222

七、立目有误... 223

八、未理清词语的引申关系... 225

九、不谙方言,将个别词语局限为某地的方言征词... 225

第二节 “花儿”歌词注释应注意的问题... 226

一、应以现代汉语普通话语词训释方言词语... 226

二、注释的术语和方式等应该规范... 228

三、方言中有的事物,应详细注释... 232

四、注释时应将词和短语区别... 234

五、殊句法需要注释... 235

六、方言本字与普通话音义差别较大,应该予以说明... 236

七、与今共同语同形,意义不同者,需要注释... 238

八、方言词语应加以训释... 239

九、个别语义不解的词语或语句,可以存疑... 240

第四章 “花儿”语言的接受研究... 242

节 “花儿”的改值接受... 242

一、误解性改值接受... 242

二、解性改值接受... 250

三、悖解性改值接受... 254

第二节 “花儿”的增值接受... 259

一、审美信息增值... 259

二、语义信息增值... 261

第五章 “花儿”的修辞研究... 269

节 爱与怨:“花儿”的对立修辞论之一... 269

一 、“肠断未忍收,眼穿不欲归”的爱情悲歌... 270

二、以泪示爱的生命痛感... 272

三、旷男怨女的生命哀歌... 273

第二节 狂热与凄婉:“花儿”的对立修辞论之二... 275

一、为歌而狂的生命赞歌... 275

二、为情所狂的爱情箴言... 277

三、凄婉哽噎的生命悲歌... 278

第三节 “花儿”的隐喻认知阐释... 282

一、“本子花儿”的隐喻认知阐释... 282

二、爱情“花儿”的隐喻阐释... 286

三、时政“花儿”的隐喻阐释... 289

第六章 “花儿”民俗研究... 292

节“花儿”称谓语蕴含的民俗事象... 292

第二节 “花儿”中蕴含的民俗信仰... 298

第三节 “花儿”中蕴含的农业民俗... 307

第四节 “花儿”中蕴含的饮食习俗... 313

第五节 “花儿”中蕴含的婚姻习俗... 322

第六节 从民俗角度看“花儿”的民族属性... 325

第七节 民俗学视阈下的“花儿会”... 330

参考文献... 335

后 记 343

参考文献

  1. 第十讲科学学派_图文,豆丁网,2016-10-18
  2. 我社简介,中国社会科学出版社