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聚焦“微”力量 赋能新成长—西安市第四十五中学青年教师微型课专题培训

微型课微而精，短而奇，虽内容不多，但能有效突破重难点，是一种非常重要的教学资源。为准确把握微型课授课环节和方法技巧，展示课堂教学良好形象和最佳状态，增强业务素质和职业自信，帮助广大青年教师更好地适应各类教学技能大赛的 新变化、新要求，2023年9月25日下午，西安市第四十五中学特别邀请西安电子科技大学附属中学汪贵宏副校长为青年教师带来了主题为《浅谈如何上好微型课》的专题培训。西安市第四十五中学校长莫荻，校长助理王程，及42名青年教师参与其中。本次培训由徐亚辉副主任主持。

培训伊始，四十五中徐亚辉副主任向青年教师阐明本次培训的意义与要求，隆重介绍了汪贵宏副校长，并代表四十五中向汪副校长表示了热烈欢迎。

汪副校长结合自身专业成长之路，以高中数学必修1第二章《2.3函数的单调性》为例 ，为四十五中青年教师亲身示范了15分钟的微型课。从课堂的情境引入、环节设计、例题讲解、作业设计、课后答辩等环节，全方位展现了微型课的课堂动态。汪副校长先进的教学理念、扎实的教学基本功，娴熟的课程整合能力及个性化的教学风采博得了大家的一致好评 。

接着，汪副校长结合展示的微型课课例，分别从 “微型课及其现状分析”、“讲好微型课的关键点” 、“如何打造一节微型课 ”三方面对如何讲好微型课进行了深入浅出的阐述。在整个报告中，汪副校长列举了很多身边的真实课例，贴近教师们的实际 生活，语言风趣幽默，让大家感觉意犹未尽、受益匪浅。

最后，四十五中莫荻校长发言表示高山仰止，方知才疏学浅；三人同行，方觉左右为师。莫荻校长号召全体教师在教学教研中，从理念上明确立德树人的思路和方法，善于汲取优秀同行的宝贵经验，注重课堂实践标准，创新改进育人方法，以 “微”入精，臻善致远，勤学好学，不断打磨，把教师的个人智慧升华为集体的思考和行动能力，促进四十五中教育教学研究成果更广更深的落地！