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爱玩本身就是孩子的天性,孩子在游戏中学习,游戏中探索,在游戏中与人交往,学会相互帮助,相互合作,游戏能让孩子在愉悦的氛围中,主动掌握知识,比如一些传统游戏“跳房子[1]”、“丢手绢”、“丢沙包”等等,不仅可以给孩子带来快乐的同时发展了幼儿的思维敏捷性,在动手动脚的同时也锻炼了思维,让小学生可以德,智,体,美全方面发展[2]。
内容
游戏准备:选篮球场一块,准备两根70厘米长的绳子,每根绳两端各扎一个圈结,分别放置在中线两侧地上。
游戏方法:把游戏者分成人数相等的两队。每队各派一人站在同一端线两侧,余下的学生各成一路纵队站在另一端线后方。 比赛口令发出后,两排头跑到中线处,两大拇指套入绳端圆圈内握好,左(右)腿从左(右)臂外侧插入绳后,接着右(左)手将绳从头上绕至背后并抽出右(左)腿。绳子放回原位后跑到对面端线,与同伴手拉手(异侧手勾握)左腿或右腿跨越过手,接着右(左)腿抽出,并接替原来人的任务。原来人跑回起点,与第二人击掌后,至队尾休息。第二人接到击掌信号后,做同样动作。如此依次进行,先做完的队 为胜。
游戏规则: 1、无比赛口令或击掌信号,判无效。 2、按规定顺序,动作规范。
教法建议: 1.游戏时,男女生要分开。 2.适合初中生选用。
游戏意义
- 1、有利于孩子应变能力的发展[3]。
游戏能有效促进幼儿身体基本动作的发展[4],提高大肌肉的运动机能。在游戏过程中,幼儿始终处于主体地位,并保持着身心愉悦的精神状态,这对形成幼儿乐观开朗、积极向上的性格具有积极的意义。
- 2、成人也可以玩童年游戏。
对于童年游戏的盛行,心理专家认为:这与70、80年代青年的成长年代有重要关系——现今的年轻人多为独生子女,小时候在家大都倍受呵护,如今踏上工作岗位,遇到最头痛的问题不是能力,而是复杂的人际关系。因此,回到童年是很多70、80年代人的渴望[5]。这种渴望通过玩童年游戏可以得到暂时满足。
除了满足内心的渴望,玩童年游戏还有神奇功效——改善人际关系。心理专家表示:当年轻白领的人际关系压力通过完玩丢手绢、拍洋画、滚铁环等童年游戏释放后,他们的人际关系会明显改善[6]。
视频
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参考文献
- ↑ 民间游戏 | 唤醒童年的记忆—跳房子 ,搜狐,2019-05-07
- ↑ 培养学生健康心理,促进学生德、智、体、美全面发展,道客巴巴,2015-02-01
- ↑ 9个小游戏,让孩子学会“拧”着来 ,搜狐,2019-03-08
- ↑ 如何在体育游戏中促进幼儿健康发展,知乎, 2019-07-16
- ↑ 80后十大最经典的童年游戏 十大80后童年经典游戏,搜狐,2019-05-17
- ↑ 中小学传统体育游戏,豆丁网,2018-01-14