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让查经动起来》,副标题:动态式小组查经的引导技巧,作者: 洪中夫,出版: 校园书房出版社,初版: 2016/04,页数: 224,尺寸: 21 x 27.5cm,系列: 服事YOUNG,ISBN: 9789861984896。

书籍是用文字、图画和其他符号,在一定材料上记录各种知识,清楚地表达思想[1],并且制装成卷册的著作物,为传播各种知识和思想,积累人类文化[2]的重要工具。

内容简介

教学理念与范例解说DVD,140个查经活动,突破传统“归纳式研经法”的困境,是向后现代青少年头脑解说圣经的最佳工具。

作者洪中夫出生于60 年代台湾的纯朴农村,27岁全职投入青少年关怀工作,从早期救国团的带动唱、团康游戏,到近年的体验教育、户外冒险、服务学习、动态反思等。20年来,作者不断地应用有效的教学方法,向网路新世代的青少年传讲神的话。

为帮助青少年身历其境地查考圣经,作者整合“归纳式研经法”与“动态反思的引导技巧”,强化右脑的创意、图像、情感与想像力,激发青少年探索圣经的动机,凝聚团契成员的向心力。

欢迎您一起来学习“后现代”的创意查经技巧,带领青少年亲身体验圣经话语的奇妙!

各方推荐:

你若正苦于不知如何让那些在破冰时还是活泼蹦跳,但一开始读经就昏昏欲睡、沉寂呆滞的青少年爱慕主的话;你若正埋头苦思如何帮助青少年把对圣经的“知”和“行”联结在生活上;那么,这本书就是为你写的。兼具理论和实务、整合传统研经法和体验式学习、运用小组动力和引导式反思,探索个人内在动机、信念和生命议题,本书将协助你为圣灵预备空间在青少年心中作更新和转化,为主得著这时代的青少年。

-蔡珍莉(中华福音神学院基督教教育老师兼牧育部部长)

后现代的青少年不该仅成为冰冷研究的取样对象,即使成人真能“看穿”青少年,却不见得能“体贴”他们的心。看穿牵涉的是智识,体贴却需要用心;全人的投入才能得著全人。……本书是让神所赐的创意飞扬、以全人投入的查经。

-李建儒(中华福音神学院神学与哲学老师)

阅读中夫哥的书,每每都需要细细品尝,也很享受。本书整合归纳式研经法、引导技巧与动态反思──联结真理、理性、情感与动态反思,是一本对青少年真理造就很有帮助的工具书,值得您阅读典藏。

-谢智谋(国立台湾师范大学公民教育活动领导学系教授、华人磐石领袖协会执行长)

感谢神!很高兴看到忠夫的最新力作,这本书兼顾“目标导向”与“关系导向”的功能,帮助青少年一方面学习“按著正意分解真理的道”(提后二15),另一方面也打开他们读经的胃口,得以在反思活动中明白真道。如此理念与有四十三年历史的“大专灵修班”不谋而合,也提供营会很好的教材与资源。

-王文衍(校园福音团契总干事)

参考文献

  1. 人类的思想家有哪些——世界十大思想家排名,传统文化杂谈,2019-11-15
  2. 人类文化的三种范畴,道客巴巴,2014-02-14