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《论光》，光的波动说的早期著作。C.惠更斯(见“摆钟”)著。写于1678年，出版于1690年。

内容简介

本书讨论问题的基本出发点是:光是振动通过一种充满于空间的特殊介质——“以太”的传播过程。设想的以太模型是一系列相互接触的弹性球，并把关于弹性球的相互碰撞的研究成果应用于此模型，由此得出了著名的“惠更斯原理”，即波所到达的每一点都激起一个以该点为中心的子波，前一时刻波阵面上各点发出子波的包络面形成了下一时刻的波阵面。根据这一原理，解释了光的直线前进、反射及折射现象。同时，也对1669年丹麦的巴托林纳斯发现的方解石的双折射现象进行了研究。惠更斯用实验重新证实了这一现象，并以在晶体中光波分为球面波和椭球面波的观点，根据惠更斯作图法解释了寻常光和非寻常光的分裂。一般把惠更斯作为倡导光的波动说的先驱者之一，他在本书中所提出的惠更斯原理无论在理论上还是在实践上都有着重大的意义。该原理对反射、折射和双折射现象的解释是相当成功的。但是，惠更斯的波动说是不完善的，它未涉及波动的本质特征——周期性，从而无法解释波动光学的基本事实——波的干涉和衍射，也无法解释颜色问题。19世纪初，菲涅耳在惠更斯子波概念的基础上补充了相干迭加的概念，提出了惠更斯—菲涅耳原理，波动说才发展到一个全新的阶段。

工具书指南

工具书品种和数量的日益增多，使人们面临着一个如何选择的问题，首先要知道有哪些关于解决该问题的工具书可利用，这些工具书以哪本为善，这就需要有工具书的工具书（也称工具书指南）——工具书指南大体分为三类：

1.以教学为目的：以培养学生的情报意识，提高他们在学习和科学研究活动中利用工具书解答疑难和独立检索文献的能力为主要目标。结合教学要点介绍常用的、重要的和最新出版的工具书，如：《中文工具书使用法》等。

2.以普及工具书知识为目的：既给读者提供有关文献和工具书的基础知识，同时，或以工具书类型为纲重点介绍重要的工具书，或以问题为线索，重点介绍常用的工具书，如：《参考工作与参考工具书》等。

3.工具书的工具书：读者按它的指引，知道解决某一门有什么工具书可供查考，从而开拓视野，提高学习与科研的效率，如《中国工具书大辞典》等。

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