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论语《捌·泰伯篇》下查看源代码讨论查看历史

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论语

《论语》以一个人物,即孔子为中心描绘各种人物形象,这在中国古代典籍中是个首创。这些人物来自十分广泛的社会阶层,包括执政者、贵族、各种等级的官吏、军队首领、学者、隐士等。书中写得最多的是同孔子关系最密切的弟子。

捌 泰伯篇

  《泰伯》是《论语》的第八篇,共包括21章。其中主要是孔子对古代圣贤的评赞。值得注意的是本篇有五章是讲孔子弟子曾参的事迹,可能本篇的编撰与曾子的门人有关。

原文

  子曰:“三年学,不至于谷[1],不易得也。”

  子曰:“学如不及,犹恐失之。”

  子曰:“狂而不直,侗而不愿,悾悾而不信[2],吾不知之矣。”

【注释】

  [1]谷:谷子,小米。古代官吏的俸禄有小米计算。这里“谷”代指做官及其俸禄。[2]侗:年幼无知。愿:谨慎,老实。悾悾:诚恳。这里指表面装出诚恳的样子。

译文

  孔子说:“学了三年,并不存在做官的念头,是不易找到的。”

  孔子说:“学习知识就像追逐什么,生怕追赶不上那样,(赶上了)又会担心丢掉什么。”

  孔子说:“狂妄而不正直,无知而不谨慎,表面上诚恳而不守信用,我真不知道有的人为什么会是这个样子。”

  圣人的智慧

  孔子主张“学而优则仕”,多年的学习不是为了找份报酬高的工作,真是不容易啊。而学习本身呢,就像追赶什么一样,追到了它,又怕失去。就像逆水里行舟,不进则退。真是很困难的。孔子说,有些人我是不知道他们怎么会这样的:狂妄而不正直,无知而不谨慎,表面诚恳却不守信用。其实,孔子不是不明白,而是通过这种方式表达了对这类人的厌恶。

  学习的目的是为了什么?孔子认为多年的读书不为了糊口真是不容易的。我们现在的选择就会多一些,有的为了兴趣读书。读书不是为了升官发财,也不是来为了研究学问,只是兴之所至,提高自己的修养,用《儒林外史》中匡超人的话说叫“破破俗”。如果在全民中都倡导读书,我们民族的文化素质一定会大有提高的。孔子还指出了为学的不易,学习一刻也不能放松,时常都得努力。

原文

  子曰:“笃信好学,守死善道,危邦不入,乱邦不居[1]。天下有道则见,无道则隐。邦有道,贫且贱焉,耻也;邦无道,富且贵焉,耻也。”

  子曰:“不在其位,不谋其政[2]。”

【注释】

  [1]危邦,乱邦:是指有以下犯上,或有战乱危亡的国家。[2]谋:参与,考虑。

译文

  孔子说:“坚定信念并努力学习,誓死守卫并完善治国与为人的大道。不进入政局不稳的国家,不居住在动乱的国家。天下有道就出来做官;天下无道就隐居不出。国家有道而自己贫贱,是耻辱;国家无道而自己富贵,也是耻辱。”

  孔子说:“不在那个职位上,就不考虑那职位上的事。”

  圣人的智慧

  孔子生逢春秋乱世,看到了太多的臣弑君、子弑父的乱邦危国之事。作为一个道德上有洁癖的君子,在这个乱世中从政不得不有所选择。乱邦危国自然是不能去的,因为不仅不能对该国有所改良,反而会有生命之虞。当然,如果政治清明了,一定要出来做事,这是君子的职责所在。在孔子看来,君子从政与否关键取决于政治大环境的好坏。等级和秩序是孔子一贯重视的。因此,他认为:君子从政,不在那个职位上就不要过问那方面的政事。

  事业的成功需要一个良好的环境和时机。就像在乱邦和危国很难去实现自己的政治理想一样,你的事业也要选择好环境和时机。固然在动乱时期也出现了陈景润这样的人才,但还是太少了。今天,我们要根据周围的环境和时机来调整我们的事业。比尔·盖茨根据电脑发展的趋势,适时地开发了“视窗”系列的软件,迅速占领了世界的电脑市场。在学术研究上,陈寅恪曾经提出了“预流”的观点,就是要把握住当前学术研究的主要问题和方向。只有这样,你的研究才能居于前列。否则,就是不入流。现今我们有幸生在太平之时,与孔子之世相差何止万千。朋友,抓住机遇吧,努力去开拓属于自己的天地!

原文

  子曰:“巍巍乎,舜、禹之有天下也,而不与焉[1]。”

  子曰:“大哉尧之为君也!巍巍乎!唯天为大,唯尧则之。荡荡乎,民无能名焉。巍巍乎其有成功也。焕乎,其有文章[2]!”

  舜有臣五人,而天下治。武王曰:“予有乱臣十人。”孔子曰:“才难。不其然乎?唐虞之际,于斯为盛,有妇人焉,九人而已。三分天下有其二,以服事殷。周之德,其可谓至德也已矣[3]。”

  子曰:“禹,吾无间然矣!菲饮食而致孝乎鬼神;恶衣服而致美乎黻冕;卑宫室而尽力乎沟洫[4]。禹,吾无间然矣!”

【注释】

  [1]巍巍:这里指形容舜、禹的崇高伟大。与:参与,占有的意思。这里指舜、禹不谋求私利。[2]则:效法,取法。荡荡:广大无边,博大。焕:光辉,光明。文章:典章制度。[3]有臣五人:指舜的五位贤臣:禹、稷、契、皋陶、伯益。乱臣十人:乱,这里是治理的意思。十人,是指周公旦、召公奭、太公望、毕公、荣公、太颠、闵夭、散宜生、南官适、和南宫适的夫人邑姜。唐:尧的国号。虞:舜的国号。三分天下有其二:指殷纣统治下有九州,而有六州归顺周文王。[4]间:本义指空隙。这里指动词,是挑剔、批评的意思。菲:菲薄、不丰厚。致:尽力,努力做。黻冕:祭祀时穿的礼服,叫黻。官职在大夫以上人戴的礼帽,叫冕。卑:简陋,矮小。洫:田间的水沟,起抗旱防涝的作用。

译文

  孔子说:“多么崇高啊!舜和禹得到天下,却不为自己谋求私利。”

  孔子说:“真伟大啊!尧这样的君主。多么崇高啊!只有天最高大,只有尧才能效法天的高大。(他的恩德)多么广大啊,百姓们真不知道该用什么语言来表达对它的称赞。他的功绩多么崇高,他制定的礼仪制度多么光辉啊!”

  舜有五位贤臣,就能治理好天下。周武王也说过:“我有十个帮助我治理国家的臣子。”孔子说:“人才难得,难道不是这样吗?唐尧和虞舜之间及周武王这个时期,人才是最盛了。但十个大臣当中有一个是妇女,实际上只有九个人而已。周文王得了天下的三分之二,仍然侍奉殷朝,周朝的德,可以说是最高的了。”

  孔子说:“对于禹,我没有什么可以挑剔的了。他的饮食很简单而尽力去孝敬鬼神;他平时穿的衣服很简朴,而祭祀时尽量穿得华美,他自己住的官室很低矮,而致力于修治水利事宜。对于禹,我确实没有什么挑剔的了。”

  圣人的智慧

  这四章是孔子对古代圣人的评价。孔子称赞了尧能以天地的规律作为自己行动的准则,又为后世留下了可效法的典章制度,真是伟大啊!舜、禹以天下为己任,不谋私利。禹自己吃住得很简单,却能虔诚地祭祀鬼神,努力地为百姓工作,孔子对他真是没有一点意见了。古代圣王的成功,在于他们善用贤人。舜有贤臣五人,周武王有贤臣十人。孔子表彰古代的圣王,其一是树立一个可供当代为政者学习的典范,其二也是对当下昏君乱臣的批评。

  借古讽今是孔子说此番话的深重意味。尧、舜、禹都是古代的贤王,孔子对他们的表彰着眼于当下。我们现在也需要宣传和弘扬古代圣贤的精神。比如,诸葛亮鞠躬尽瘁死而后已的奉献精神;范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的博大情怀;林则徐“苟利国家生死以,岂以祸福避趋之”的爱国精神……这些伟大人物留下来的精神财富是我们民族优秀精神的一部分。学习古代优秀人物不应成为一句空话,而是该实实在在去努力做的。[1]

孔子

孔子(公元前551年9月28日-公元前479年4月11日),子姓,孔氏,名丘,字仲尼,鲁国陬邑(今山东曲阜)人,祖籍宋国(今河南),中国古代思想家、教育家,儒家学派创始人。孔子开创私人讲学之风,倡导仁义礼智信。有弟子三千,其中贤人七十二。曾带领部分弟子周游列国十三年,晚年修订六经(《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》)。去世后,其弟子及再传弟子把孔子及其弟子的言行语录和思想记录下来,整理编成《论语》。该书被奉为儒家经典。[2]

参考来源