貝爾熊的聖誕夜

《貝爾熊的聖誕夜》是由美國暢銷童書作家卡瑪·威爾遜與英國著名童書插畫家簡·查普曼共同創作的兒童繪本^[1]

這個故事是圍繞聖誕節來進行的，故事中，友情是主線。到了冬季需要冬眠的貝爾熊卻被朋友們叫醒，他不能睡，大家要一起過聖誕節呢！原來，友情可以讓人支持這麼久，貝爾熊告訴自己，不要睡，不能睡，果然，他做到了。重視友情的他，和朋友們一起勞動，一起慶祝，這是多麼快樂的事。孩子讀到故事時，也要從中體會到這些好內容，有勞動、有友情，那麼寒冷的季節，也是溫暖的。

內容

“

聖誕節前一天，貝爾熊正在睡覺。朋友們把他叫醒：「我們可不會讓你就這麼一直睡過聖誕節！」大家一起找漂亮的聖誕樹，一起做美味的食物。困極了的貝爾熊一直堅持着不睡覺。深夜，朋友們都漸漸睡着了，只有貝爾熊還在為朋友們製作禮物。第二天一早，大家醒來看到許多聖誕禮物，都很開心，而且還收到了聖誕老人的禮物。最後所有朋友們一起送給貝爾熊一床溫暖的被子，貝爾熊在溫暖的被窩裡進入了夢鄉。

”

— 作者：卡瑪.威爾遜出版社：中央編譯出版社

意義

繪本能增長認知學習經驗。繪本的內容包羅萬象,天文、地理、歷史、人文、社會、自然、科學等種種常識皆有所描述,對閱歷不多,經驗有限的孩子而言,它猶如百科全書般,提供各種觀察性、思考性與感受性的認知學習經驗。

精神境界和心靈樂園的建立。繪本不僅是講一個故事,而且可以全面幫助孩子建構精神,培養多元智能^[2]。因為繪本的題材是多種多樣的,有講友情的、講親情的、講勇敢的、講生命尊嚴的、講自然和環境的……當閱讀把快樂帶給孩子的同時,也把無可估量的巨大精神財富帶給了他們,就為他們建造起了自由的精神空間與心靈家園。

想象力和創造力飛揚。繪本會預留給孩子許多想象的空間,讓孩子根據繪本的整體意境,對故事情節展開豐富的聯想。畫面中的一些細枝末節也會讓孩子產生豐富的聯想,對故事進行自我擴充、延伸。因此,繪本能讓孩子的想象力與創造力得以自由馳騁。

繪本的功用

孩子通過對繪本的閱讀，從中體會語言之美，並豐富語彙。孩子一旦享受繪本的樂趣，必會不斷問問題，不斷表達自己心中的想法，老師父母也會以豐富的語言響應，無形中能促進孩子語言的溝通與表達能力的發展。

孩子的生活經歷還很有限，通過繪本能豐富生活經驗。孩子的生活經驗大都局限在周圍的家人與朋友關係間，然而繪本的內容多姿多彩，孩子可以從中體會到不同的生活方式，不同的人事物，甚至人性百態。許多無法直接接觸的生活體驗，透過繪本的媒介，間接地讓孩子了解與體會，無形中能開拓視野，豐富生活體驗。

與書為友。好的繪本^[3]，不僅繪畫精美，構圖、色彩能使閱讀者在視覺上引起愉悅，而且每張圖畫都有豐富的內涵，圖與圖之間能呈現獨特的敘事關係。將其語言、情感、思想，毫不保留的傳遞給孩子，孩子無形中能體驗閱讀的興趣。

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