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达拉特旗第十二小学加强学生的思想道德素质培养,着力培养学生正确的世界观、人生观和价值观[1]。基础教育阶段要努力培养学生的科学精神和创新思维习惯[2],培养学生收集处理信息的能力、获取知识的能力、分析和解决问题的能力、语言文字表达能力以及团结协作和社会活动能力;高等教育要重视培养大学生的创新能力、实践能力和创业精神,努力提高大学生的人文素养和科学素质。

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达拉特旗第十二小学——小小志愿者走进图书馆

勤读书,善读书,读好书是每个家长对孩子的培养目标,也是老师对同学们深深的寄望。带着这一份期许,2022年7月18日,一群活泼可爱的小身影来到了达拉特图书馆,他们穿梭在不同的角落,有的引导入馆的小朋友们顺利过安检,有的将图书依序放回书架,有的引领读者办理图书证,有的文明礼貌地提醒前来借阅的读者保持安静。他们就是达拉特旗第十二小学三(1)班的同学们,也是图书馆里的小小志愿者。

随后,小队员们开始参与图书上架、整架等基本业务,并协助工作人员维护阅览室秩序、帮助读者正确使用图书馆的各种资源和设备、引导读者文明借阅,成为了图书馆内一道亮丽的风景,使得本就温馨美丽的图书馆更加温暖可人。此次活动的开展,不仅提高了孩子们的主人翁意识,而且丰富了同学们的假日生活,同时又大力弘扬了公益文化服务事业 ,可以说是一举多得。

通过此次志愿服务活动,小志愿者们走进图书馆,了解了图书馆的基本秩序,通过自己的努力完成对图书馆的管理,相信孩子们对于图书的热爱又得到一次升华,同时这次小小志愿者的活动,对于他们日后的成长和学习也一定会有更重要的意义。

“今天我们来到图书馆当志愿者,首先是对图书馆有了更加全面而具体的了解 ,亲身感受到了图书馆工作人员的不容易,其次,通过这次活动,我们再来图书馆的时候,也会自觉地遵守图书馆的规章制度,提醒身边的同学,文明阅读。”十二小学三(1)班的同学们说。

参考文献